「元(yuán )来(🌚)、正(zhè(🚪)ng )義(🙇)は階級にあるんじゃないんだ。どんな階(💦)級にだ(🐡)っ(🈁)て、正し(😊)い(🔯)人もい(🕳)れ(🤘)ば、正しくない人もいる。正義(✊)(yì )は、それを(🔦)もって(🚸)いる一(yī )人一人の胸(🍥)にしか(🎴)ないんだ。五(wǔ )年生は五年生な(🏡)るが故に正(zhèng )義の持主ではない。同様に(❔)僕らも、四年生(🥎)なるが故(🚗)(gù )に正(🕉)義(yì )の擁(🚛)護者だと主(zhǔ )張するわけ(🚐)にはいかない。四年生とか五年生とかいう(🌚)ことは(🐶)、要するに正(🚲)義(yì )と(🏙)は何(🏃)の関(wān )係(xì(🥚) )もないことなん(🔞)だ。それをいかに(🍽)も関係があるかの(🥫)よ(🤝)うに思い(🔉)こんでいるところに、この(🍵)学校の病(📑)根があり、校(xià(📖)o )風(🍛)のあ(🚈)がら(🔛)な(🌂)い大(🏕)きな原因があるん(🌎)だ。この(📜)学校(🙍)で(🍹)は、上(🐐)級の名にお(🔭)いていつも正(🐭)義が(⛹)蹂(róu )躙(lì(🔘)n )じゅうりんされて(🆒)いる(🥇)。現に本(🆙)(běn )田の弟の場(🚀)合がそれだ(🥣)。僕はもう一度(〰)はっきり(⛄)言う、正義は(🍸)階級(jí )になくて人(♊)にあ(⏯)る(🌎)んだ(🚺)。も(💓)し(🍻)そうでな(🍻)ければ、全(💇)校(🧚)(xiào )一致も期待(dài )出(🌾)来(lái )ない。それが期(🌽)待出(🔜)来るのは、正義が階級の独占(🗄)(zhàn )物どくせんぶ(🚗)つでなくて、何人の胸(xiō(👻)ng )にも(🍚)宿(🏔)(xiǔ )りうるか(💤)らだ。だ(🤘)から僕(pú )は、同級(🚼)生の(🛄)団結よ(🖍)りも、正(🎨)しい(😊)人の(🌴)団結(jié )が(✴)先(xiān )ず必要だ(🔂)と思う。僕(👕)は四(🚧)年生を愛(🎃)(ài )し(🍱)、五(wǔ )年生を憎むた(🙏)めに(🕒)、本田(tián )の(🥦)弟をバックしよう(😗)と言うん(🏧)じ(🚊)ゃない。僕は学(xué(📸) )校全体を愛する(🗡)ん(🎦)だ。学校(xià(👎)o )全体の正(zhèng )義(yì )を愛するんだ(✔)。そ(⏰)のためには、本田(🔯)(tián )の弟のような、不(bú )正(🍞)に屈(qū )しない魂をあくまでも擁護しな(💳)ければ(🍥)ならんのだ。問題(📷)は、四(sì(🍋) )年(nián )生の権(🚥)(quán )威がどうの、名(míng )誉がどう(😳)のというような、そ(👞)んなけ(😨)ち(🎢)けちし(🏒)たこ(🚖)とにあるんじゃ(🦍)ない。大垣校(🏊)長の謂(wèi )いわゆ(㊗)る大慈悲(bēi )の精(jīng )神(🌡)(shén )に(🛁)生(🤣)き、全校の正(😉)義を護ろ(👔)うと言う(👹)ん(🔈)だ。おれの(🏌)言(yán )ったこと(🤽)を誤解せんようにしてくれ。」
「しっ(📸)かり(🧖)やってくれ。君は僕(🚨)たちの(🏉)仲(🧜)間だ(💥)。しかし(🕳)、ほんとうの(🆔)仲(zhòng )間は(📮)少いぜ(🏞)。だから、みんな(🤧)が一(🆗)本立ちの(🕗)つも(💾)りでやる(😻)より、ないんだ(🎺)。いいかい(🈹)。」
「(🔛)見てたんです。」
(二(èr )人は、自分のことを、もう何か話しあった(👤)にちがい(🚑)ない。)
「恭ちゃん、何か聞(wén )いた?」
「それで、そ(🤨)の次郎(🚺)君、ど(🛐)うし(💼)てい(🔲)たん(♒)だ、昨日は(👢)?」
恭一(💸)は、やっと答(💚)え(⚡)て、眼をふせ(🌂)た。
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