荒い人(👌)達のす(🐎)ることは(🐸)高瀬を呆(dāi )あき(🏿)れさせた。しかし(💴)その野蛮(mán )な戯れは都(🏚)会(🌛)の退(🚅)屈(🤾)な(🕝)饒(🤞)舌(🏥)(shé )おしゃ(🌭)べりにも勝ま(🤞)さって(⛷)彼(bǐ )を悦(🧗)ば(📟)せた。彼はしばらくこの地方に足を(🥘)留め、心易い先(🍕)生方(fāng )の中(zhōng )で働い(🐄)て、も(👿)っともっと素(sù )朴な(💪)百姓(🍬)の生(shē(🏕)ng )活(huó(💝) )をよく知(😪)りた(🤯)い(😁)と言(yán )った。谷(gǔ )の向(xiàng )う(🤬)の(🍓)谷、山の(🔓)向うの(🦋)山に彼(🥅)の心は馳はせた。
(🌳)休みの日が(🈯)来た(👻)。
(🏃)塾では更に校舎の建増た(🌏)てましを始(👬)(shǐ )めた(😮)。教員の手が足りなくて、翌年の新学年(🐞)(nián )前(qiá(👴)n )には広(🚙)岡理(lǐ(🍄) )学(💘)士が上田(tián )から(🌏)家(🙊)を挙(jǔ(🌿) )げて(👐)引移って来た。
と慰撫なだめる(🤵)ように言いな(🐡)がら、高(⬇)(gāo )瀬は子供(gòng )を連(liá(😗)n )れて入口の(🔩)庭(tíng )へ入った。そこには畠(🌔)を(🙏)す(🎥)る鍬くわな(🍏)どが隅すみの(👞)方(fā(💞)ng )に置いてある。お島は上(🏡)あ(👙)がり框か(😘)まちのところに腰(🗃)掛(guà )けて(👹)、二(è(💾)r )番目の女(nǚ )の(😴)児(ér )に(📣)乳を呑ませていた。
学(xué )士はチビリチビリやり(🈲)ながら、(🥣)言葉を継いだ。
「また大工さ(🔘)んの家の娘と遊んでいるじゃないか。あ(🛷)の娘(🌬)は実に驚いちゃっ(🐵)た。あんな荒い子供と(😦)遊(yóu )ばせちゃ(👃)困(⛓)るナア」
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