(📡)最初の日曜(🚹)が来(lái )た。開塾かいじゅくの日がちょうど(🥕)月曜だっ(📨)たので(⚫)、(😟)まる一週間になる。
凍こお(🌎)りついたよ(🍆)うな(✂)冷たい空(🐇)気(qì )をやぶっ(🔛)て、(😀)板(🥞)(bǎ(🕌)n )木が鳴りだ(✉)した。そ(🌑)とはまだ、真(zhēn )っ(👞)暗(àn )である。白木綿しろ(🀄)もめんの、(🌨)古ぼけたカーテンのすき(⛸)間(jiān )か(🍫)ら(🌳)、硝子戸ガ(🥉)ラスどごしに、大(dà(⤵) )きな星が(🥧)またたいて(🚹)いる(⏭)のが、はっきり次(🏢)郎(🍇)の眼に映っ(🤓)た。
次郎は、(🕎)先生の言葉が(🖱)ま(😂)すます激(🕷)しくなっていくのに(🛄)おどろいた。先(🎤)生(🌻)は、あ(💊)るい(🧥)は、(💊)昨日の入塾式における平木(🤱)中佐(🏎)の影響えいきょうから、できるだけ早く(🔷)塾(shú(😇) )生(shēng )た(🖼)ちを救(jiù )い出そうと(⚓)し(🕘)ていられ(😮)るのか(😝)もしれない。しかし、そ(🐴)れにして(🕴)も入塾したばかりの(⏺)青年(nián )たちに話す(📉)言(yán )葉として(🙃)は、あ(📱)ま(🤸)り(🌳)にも(💏)激(jī )しすぎる(🍐)。これ(⚓)ではかえっ(🍘)て(😛)逆効果を生む(📈)のではあ(🏾)る(♎)まいか。
「いつ(🕜)もこんな(👙)に起きないんですか。」
「(🗼)なるほど。そう(🍻)か。――しかし、大河に(⏱)しちゃ惜おしかったね。おしま(🔢)いごろ(🚟)にはか(🏫)んし(😨)ゃく(⛽)をお(❌)こして(👂)いたようだっ(💢)た(🐊)が。」
で(🤩)は、なぜそれならそれとはっきり(🔞)書かないのだろう(😈)。道江の(🚋)名(míng )を書くのが(🚱)き(🧞)まりわるく(⏩)て(🐚)、暗々(⬅)裡あんあんりにそれを(🏐)ほのめかしたつ(🕠)もりなのだ(💖)ろうか(👞)。あるいは、予告なしに道江をつれ(💋)て来(🥎)て、自分をおどろかすつもりな(🍡)のだろ(🦈)う(🚂)か(🎇)。いずれ(💋)にして(🍨)も、自(🌕)分にとっては、あまり(🧘)愉(yú )快(kuài )ゆかいなことで(👬)はない。何という(🏩)いい気(qì(🏒) )な、甘あま(🥝)っちょろい(💔)兄(🍵)だろう、と軽(qīng )蔑けいべつしてやりたい気(😉)にさえ(🧟)なる。
やがて(🔁)先生(shē(🎋)ng )は言(🔧)(yá(🏺)n )葉をついだ。
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