(💗)かう(🧞)いふ風(🎴)に(🕦)決つたこ(😾)と(😗)を、實際(🔃)にやつてゆくた(⬛)めの人間(👝)とか、細則、具體(🎎)的(de )な方法、さういふことは、三、四人(🕷)の重立(lì )つ(📹)た人(そ(🌑)の中(🙂)(zhōng )には(😝)校長先(xiān )生も入(🍊)(rù(🚆) )つた(🎮)。)で決めて、(🙁)すぐ皆(🔳)に通知する(🛩)ことに(🏧)した。それ(🥜)で(💳)その日(🚙)の(🧙)集(jí )合が終(zhōng )つた(📷)。
百姓の顏は(😡)、どれも、風邪(🚝)でもひ(🛢)いた(🥌)後のやうな妙にはれ(📖)ぼつた(📊)い、それ(✡)に、煤け(🗯)た(🌞)、生氣のない顏を(🛵)してゐた。背中(zhōng )が圓(yuán )くな(🏏)つたのや、身體(🌀)はがつしり(🤧)してゐるが、ど(🏩)こか不(bú )平均なとこ(🤓)ろのある百(bǎi )姓(xì(🐂)ng )や、(🏵)毛むぢやらのや、(🚵)頭が(🧣)すつか(🥓)り禿げて(🛐)、それが(🙋)一年(nián )中も陽(yáng )にさ(✍)らされて、(🚫)赤ひようたんのや(🦋)うになつてゐる(👂)の(❌)や、色(🍫)々だつ(🚍)た(🦉)。さういふのが(🦁)二(èr )、三人づゝ(🕌)一(yī )か(💄)たまりに(💉)なつて、て(🕓)んでに(🙅)、自(🛋)(zì )分達のことを(🔊)話し(🕥)合つてゐた。キセルの吸殼を厚い掌(zhǎng )にうけて、(🔝)獨り(🏂)で、何(❎)(hé )かむ(🦔)つちり考へこんでゐる年とつた(💭)百姓もゐた。五、(🧜)六人(🈲)(rén )を前に置(zhì )いて(👡)、何か聲高に、手を振りながら、(🌊)もの(👥)を云つてゐるのもゐた。
「(🔰)よし/\、(🥃)う(🚀)んと(🤶)、そつたらごとせ。」
(🔞)母親(📥)は(🥗)ま(🐲)だ、(🔗)とぎれ、と(🌜)ぎれ(💾)に(⛴)くど(🏖)/\云つた。
「覺えてろ※(感嘆(👟)(tàn )符二(🐍)つ、1-8-75)」
八
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