二(èr )人は(🎒)、かなり(📲)永(⛔)い(🚋)こと、(😹)無言(🧡)のまま(🙎)顔(🎌)を見あ(🦓)って(⏱)いた。どちらからも歩みよ(🗜)ろうとも、言(🎙)(yán )葉を(🦅)かけようと(🌼)もし(💠)ない。次郎は、しかし、その(🎱)うちに、い(✌)つまでもそう(🍈)し(🧑)て(🧐)いるのがばか(📉)ばかしくな(🈲)っ(🧝)て来た。彼(bǐ )は思(⌚)いき(🛍)って馬(mǎ )田に背を向(👓)けようとした。す(🌀)ると、馬田がとうと(⏺)う口をきった。
「(🎠)そうか。じゃ(🔄)あ君(📒)は(🔕)きょうここに(🚨)来るんじゃ(😂)な(😄)かったね。今度のこと(⏮)がす(🎛)っかり片(piàn )づくま(🌺)で(🌔)は、これか(🐵)らも君は来な(🖕)い方がいいよ。君ばかりじゃな(🏑)い、新(xīn )賀や梅本やそのほかの連(〽)中も同じだ。君のお父(fù )さんにも(🥋)、当分お出(🍝)で下(👤)さ(🔛)らん(✳)よ(🧖)うに言(yán )ってお(🍜)い(💚)て(🚢)くれたまえ。」
「こちらは大丈(🛂)夫よ。わけ(🥗)をお話(huà )しした(🉑)らきっと許し(🎫)て下さ(🚟)るわ。みんなで道ち(⬛)ゃんを(🔙)大巻の(⛩)子に(⛅)したいって、いつ(📸)もおっしゃってい(😽)るぐらい(⚪)だ(🔶)から(🛸)。きょ(🏮)うお(⏸)留守で(⚾)な(🤗)いと、すぐお(🌦)願いし(🔩)て(💇)み(♒)るんだけど、お父さんも(🤵)お(🎡)母さんもご親類(🥣)のご法(🗻)事で(🔺)お出かけなの(🔏)。」
「しかし、昨日(🍶)か(📣)らの(🛁)あいつの態度が証明し(🕒)ている(🍴)よ。なるだ(🐅)けいい(👣)子(🕯)になろうと(⏩)し(🔳)ているに(🔅)ちがい(🎸)ないんだ。」(🐡)
と、朝倉先生は、ちょっと思案(🍆)しあんしてい(🔷)たが、
四(🗿)人(rén )の報告は、みんなをふき出させたり、(📂)憤慨させたり、不安(🤳)がらせ(💷)た(🛫)りした。しかし、と(👋)もかく(👖)も血書が県(🔇)(xiàn )庁に差(✳)(chà )出(🎤)されるよ(🔋)う(🕋)になったとい(🍫)うことで、一応(yīng )納得なっとくするよ(🥊)りほかなかった。校長が教頭(🏏)(tóu )から紙片(piàn )を受取ったあ(📁)と(🐢)、急に様子(zǐ(🏈) )が(🔖)変(biàn )ったということに(🌕)つ(♐)いては、四(🐷)人をはじめ(🏢)みんなも不審に思い、(🌀)うまくペ(🐺)テンにかけら(🎬)れたのではないか、などというものがい(🖥)たが、事情(🔘)は(🥕)間もなく(🤷)判明(míng )した。それは、教(🚰)(jiāo )員室で(🔨)先生た(🔠)ちがひ(🏃)そ(🐸)かに話(🌬)し(🕠)あっ(🏒)て(😥)いること(🦑)が、給仕(shì )の口をとおして、いちいち生徒の耳(ě(🆕)r )には(🍴)いって来たか(📓)ら(💢)で(🔽)あった(🎭)。
彼の(🎨)この(🚭)驚き(😱)は、同時に、目がしらのあつくなる(🍣)ような感激でもあ(🥪)っ(✡)た。彼はうつむいたまま、縁(🈴)(yuán )板についた手(shǒ(🍓)u )を、まるで女(🌨)の子みたようにも(💪)じもじ(🥋)さした。朝(🚄)倉先(xiān )生は(🐘)それ(🏸)を見まもりながら、「(📱)君(🛴)(jun1 )の(🕑)お父さんは(➗)、君のやっ(👧)たこと(🎍)を(🐐)生ぐさい(🎙)と(🤗)言(yán )っていられたが、(🤮)なるほど生ぐさいといえば生ぐさい。たしか(😋)に思慮の足(🍣)りないやり方だし、(📦)それに文明的で(🏤)はないからね。しかし人間(🍧)の真実な気持と(🍲)いうもの(🎾)は、そのあ(🍹)らわ(🌲)れ方(fāng )がどうで(🐯)あろうと、(⛩)やはりうれしい(🔅)も(🅾)のだよ。私はそれ(⛺)を味(🕛)わうだけ(🚵)は素直すなおに味わいた(🕌)いん(👪)だ。むろん私(sī(🏛) )には(🌛)私(🧟)(sī )の行(📶)く道(dào )が(👀)あ(🐸)るし、君(💻)の真実な気持を味わっ(🤡)たか(🍕)らって、その道(🎞)まで変えるわけにはい(😫)かないがね。」
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