漫画《外人 えろ 漫画》2行目ライン
外人 えろ 漫画あらすじ
三人(rén )が連立(🐡)(lì )って湯(💘)場(🌟)(chǎng )を出、桜井先生の別(bié )荘の方(fāng )へ(🔁)上(🥢)(shàng )って(🔤)行った時(🥗)は(📵)、先(xiān )生(💸)(shēng )は皆(jiē )なを待(dài )受顔に窓に近(jìn )い庭石に(🗻)水(🧑)(shuǐ(🏕) )を(🏿)そそいでいた。先生は石垣の上(🖼)に(🐨)試みたアカシヤの挿木(🥎)さし(🛏)きを高瀬に指して見せた。門(🚅)(mén )の内には(🏍)先(😱)生の好(💌)きな(🏞)花も(🦖)植え(⏯)られた。
更に二年ほど過ぎた。塾では更に(💡)教室も建増したし、(🥦)教(jiā(🥨)o )員の手(shǒu )も増ふ(🍞)やした(🚭)。日下部(🧦)くさかべといって塾の(🧚)ため(🏖)には忠実(shí )な(🧙)教(jiāo )員(yuán )も出(🎞)来(lái )たし、洋(⬛)(yáng )画(📝)家(jiā )の泉も一週(🎨)に一日か二日程ずつ(📳)は小県ち(🧝)い(🏹)さ(🔒)がたの自宅(🛤)の方から通って来てく(👾)れ(🧐)る。しかし以前のような賑にぎやかな笑(xiào )い声は次第(dì(👧) )に減って行(háng )った。皆な黙って働く(👪)ように成った。
「子(zǐ )安(👎)(ān )君(👧)はナカ(🏩)ナカ(🏐)好い身体(➡)ですネ――」
翌(🐐)朝(🥪)高瀬(🥂)(lài )は塾(shú(🍹) )へ出よう(🔍)として(📷)、例(🆕)の(❕)ように鉄(🤴)(zhí )道(dào )の(🌁)踏切のところへ出(⛩)た。線路を渡(🚶)って行く塾の生(🖕)徒など(⬇)もあった。丁(dīng )度(dù )そこで与良町よ(👇)ら(👥)まちの(🍓)方(😛)(fāng )からやって(💋)来る(📛)子(🥑)安(ān )に逢(féng )った。毎時いつも(😔)言い合せたよ(💴)うに皆なの落(luò )合うところだ(🍑)。高瀬は子安を(😥)待(🍮)合せて、一諸に塾の方(🐬)(fāng )へ歩いた。
学士(shì(📐) )は「ウン(🎅)、(🚈)高瀬君か」とい(😩)う(📏)顔付で(🤼)、店頭(🈷)みせさ(🤰)きの土間に居る稼かせぎ人らしい(🖨)内(nèi )儀(👱)(yí )かみ(📆)さんの側へ行っ(🍤)た。
と先生は(🏂)高瀬に言(yán )って、一(♟)緒に奥の方(🦏)ま(🎓)で見(jiàn )て廻った。
「(🔱)どうでし(🈲)ょう、高瀬君、今度(dù(🚧) )塾(shú )へ御願(yuà(⚡)n )いしま(💕)した伜(🥑)(zú(❎) )せ(🔥)が(🦐)れ(🥒)の奴は。あれで弟(dì )と違っ(📰)て(🌒)、性質は(❇)温順す(🔙)なおな方(🔽)なんで(📄)すがネ。あれは(🍚)小学(xué(🥉) )校(✒)に(👏)居る時代(🐺)(dài )から図画(✈)が(🤥)得(🐞)(dé )意でして、その(🍠)方(🦗)では何時でも甲(jiǎ )を貰って来(lá(😕)i )ましたよ。私が伜に(🏪)、お前は何に成るつもりだッて聞(wén )きま(🐂)したら、僕(🔇)は(🦗)大きく成ったら(🚩)、泉先生のよう(🏄)に成るん(🦒)だなんて…(🤸)…あれで(🥪)物に成り(🥍)ま(😼)しょうか…(🤞)…」
毎日のように高(💠)(gāo )瀬(lài )は塾の(🙉)受持の時(🚉)間(🔓)を(🧜)済まして(😛)置い(🏈)て、家へ帰(guī )れば(🎗)こ(🙇)の(🏳)畠へ出た。ある日(rì )、音(yīn )吉が馬鈴薯(🈺)じ(🚈)ゃがいも(🕌)の種を籠かごに入(rù )れて持(chí )って来て見ると(🕥)、漸(🍄)く高瀬は畠の地なら(🔢)しを(🚊)済(😧)ましたとこ(🍫)ろだった。彼の妻――お(✝)島はま(🚴)だ新婚して間(🚟)もない髪を手拭(🕞)で包み、紅い(🔪)色(sè )の腰巻などを見せ、土掘りの手伝(✌)いに(🈶)は似合(🥫)わない都会(🍛)風(fēng )な風俗(🏖)(sú(💉) )な(🗻)りで、土(tǔ )のついた雑草の根だの石(shí )塊いしころな(💏)どを(📆)運(🧡)んで(💼)いた。
学士が(⛓)窓のところへ来(lái )た(🐋)。
「屋外そ(⏸)とで遊(🍀)んでます」
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