(📒)校(xiào )友会(🌐)の(♊)委員たちは、その日じゅう、(🚫)め(🖊)いめい(🚘)に校(xiào )長の(👽)動静に(➗)注(👀)意した。休み時間(jiān )に(🔼)なると、あるも(🏂)のは用もな(🌈)い(🏠)のに校長室のまえ(🙍)の廊下(🤨)を何(hé )度も往復し(🏫)、あ(🦁)るものは(🚎)校庭の遠い(🌑)ところから校(🧀)(xiào )長室(🎙)(shì )をそれ(🍮)となくのぞいて見た。し(♍)かし、校(🕊)長(zhǎng )室は(🤾)いつもからっぽだ(⛏)った。校長は県庁に出て行(🦈)ったき(🥊)り、(✒)帰ったのか(🐰)どうかもはっ(🚙)きりしなかった。
「逃(🎄)(táo )げてさ(🦓)えい(✴)り(🍈)ゃあ、いいという(🗒)気(🅿)なんだな。」
次郎はだまって馬田の近づいて来(🏪)るのを見ていた。馬田(😲)は、次郎から二三(sān )歩(🚡)(bù )のところで立ち(🛏)どまったが、その(🙌)左肩はまだつき出(🎪)(chū )したま(🧖)まだった。
「僕、道(🖼)づ(🙍)れは出来な(🚄)いけど、見張り(🌔)ならやります。」
「僕(pú )は、女(nǚ(🤾) )に(🙏)も、もっ(🤸)と戦う気持があっていい(⬛)と思うんです(🧞)。」
馬田は(🏈)、機を見るには(🏸)わりあい敏感なたちだ(🔌)った(🍢)。そ(🥠)れに、どう(🆙)せ遠(🚺)くないうちに何(🔉)(hé )もかも(💦)わかるのだ(🤴)と(🎩)思う(🍨)と、今(jīn )し(😛)い(🐕)て(📋)次(📓)(cì )郎をけなす(🌲)必(⏯)(bì )要も(🐣)ないと思った。
「やけになん(💩)か(🍽)な(🤘)りません(🐳)。しか(🤑)し、(🐯)自分で正しいことを(😈)し(⬛)て退学されて(🤥)も、ちっとも(🛸)恥(👈)ずかしいことはないと思(sī )ってい(❕)るんです。」(📔)
「まず、(♿)平尾と同類項(xià(😣)ng )だろ(👖)う(💄)ね(🧤)。」
彼は、そんな(🎏)謎のような言(⏫)(yá(🚮)n )葉を残して、さっ(🚈)さと(🍥)その(🏻)場を(🥡)はなれ(💅)て(🐦)しまっ(🚋)た。
「あら、そう?」
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