日本《阿部 華 也 子 エロ》2行目ライン
阿部 華 也 子 エロあらすじ
「(🆔)どうだい、本(🎞)(běn )田の弟(dì(❣) )だ(🏊)っ(🛰)たら、こ(🥛)れから狐な(🏟)んかにい(👤)じめ(💋)られないよう(🦏)に(🥚)、四(sì )年生でバック(🍨)して(👪)やろう(🍏)じゃないか。」
彼は、(🥃)そこで、(🔂)ちょっとうしろをふりかえってみ(🍊)た。すると雨(yǔ )天体操場(chǎng )の中から無数(🍨)の視線(🕶)がまだ自(💄)分を(🎯)覗のぞいており、(🎧)その視(shì )線(🍡)の一部を(💿)遮(🔳)って、二人の五(🔕)年生が入(rù )口(🚁)の近(jìn )くに向きあって(♋)立っ(🕶)て(🥌)い(🍋)るの(🤐)が(♋)見(jià(🗝)n )えた(🌁)。そ(🔒)の一人(🏚)(ré(🐢)n )は三つ(🕦)ボタンであり、もう一人は最(🕺)(zuì(🔣) )初(🐟)に演(yǎn )説し(🏫)た生徒だ(🥋)った。
次郎と詩、――読者の中には、(😄)この取(➡)(qǔ )合わせを多少滑稽だ(🍢)と感じ(🛃)る人(rén )がある(🏓)かも知れない。なるほど(⏬)、次郎(láng )は(⏬)、詩を解(jiě )するには、これまで(🈷)、あまりにも武勇伝(🎨)的であり、作(🌬)為的であったといえるだろう(💮)。
「だって、うるさいぜ。今(jīn )年の五年(nián )生(shēng )には、(🎸)あっさりしな(🎡)い(🈯)のが(📏)、ずいぶんいるんだから。」
「僕だっ(🚞)て(⛳)、なぐられるの、いや(🔙)だよ。だから、自分(fèn )のこと(➗)っきり考えないでい(🕙)いんなら、五(🗽)(wǔ )年生の(🍳)ま(🎌)え(🥕)で、もっと(📸)お(🤐)となしくしていた(🏼)んだ(🕑)よ。」
「そんな馬(⛄)鹿(lù(🏪) )なこと(💏)があ(🐉)るもんか(🙂)。わ(⚾)れわれ(🛶)の護(hù )まもりた(🎧)い(🖕)のは正義だ。正(💃)義(yì )のあ(👥)るところには必ず(👑)秩序が保たれる。正(🎚)義は秩(zhì )序に先(xiā(🐻)n )んずるんだ。」
「(🙉)そ(🧣)の新(🚖)入生(shēng )、ちびの(📫)くせに(🦅)、いや(💌)に落ちつ(🥞)い(🆗)ていた(👋)っ(📵)ていう(🐨)じゃないか。」(🦀)
そう(♿)言って、ま(👓)じめ(🐖)にたず(🥩)ね(🚴)た(🔱)のは、(🍧)大沢(zé )雄二郎という生(🍱)徒だった。彼(🎪)は、(✏)小(xiǎo )学(📲)校を出(💡)てか(🕶)ら(🚛)三(🚵)年も町(dīng )の鉄工(👱)(gōng )場(🏓)で仂(🏠)(lè )いたあと、(🛄)ある(🍚)人(🍆)(rén )に見(jiàn )込まれて中(🛣)学(👿)(xué )校には(🕙)いることになったので、全校一(🌼)の年長者(📫)だった。どっしりと落ちついて(✖)、思いやりがあり、(🤪)し(🌼)かも(🚎)頭がいいので(🐽)、「親爺おやじ」という綽名あだなでみんなに親し(🤼)まれていた。とりわけ恭一は(🌧)彼(bǐ )に(🥠)親しんだ。親し(🔫)んだというよりは、(🌨)心(🍅)か(😀)ら尊敬していたと(🙀)いった方が(📲)適当か(🏌)も知れない。性格は(🐹)まるで(🐡)ち(🗒)がっ(🍺)ていた(🧒)が、物の考(🗂)え方(fāng )はいつも(📜)同(tóng )じで、(🔷)しか(🕋)も世間を知(💴)って(🚯)いるだ(🎀)けに、大(🍋)沢の(🐨)方にずっと深みがあった。大(dà )沢の方で(🕢)も(🆕)恭一を真実(shí )の弟のように愛(😄)した。日(📣)曜などには、二(🕺)人は、終日、人生(shēng )観(🐻)めいた(🐌)よ(📑)う(🎱)な話(huà )を(💛)して暮すこともあった(🦐)。
二(🍺)人は校(🏟)門(🍞)を(💐)出てからも、しきりに(🐃)次(🌲)(cì )郎のこと(🌎)を話しな(👧)がら歩いた(🐚)。
「つかまえ(🎬)ろ！」
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