毎(😺)日(😄)の(🤫)ように高(🦗)瀬(lài )は(💒)塾の受(shòu )持の時間(💄)を済まし(🏛)て置い(🍀)て、家(🕓)へ帰ればこの畠へ出(🌭)た。ある日(🎮)、音吉(🉐)が馬(😶)鈴(líng )薯(🕢)(shǔ )じゃ(❗)がいもの種を籠かごに入れて(👼)持っ(📤)て来て見(jiàn )る(🎆)と、漸く高瀬は畠の地な(🖼)らしを済ま(🍟)したところだった。彼(🧕)の妻――お(🎶)島(dǎ(🦊)o )は(👨)まだ新婚して(🍗)間(🤣)もない髪を手拭(🆖)で(👷)包(😍)み、(💎)紅い色の腰(🍜)巻な(🎡)どを見(jiàn )せ、土掘り(👟)の手伝い(🌼)には似合わない都会風な風俗(👣)なりで(📏)、土のついた雑草の根だの石塊(kuài )いしころなどを(🥌)運んで(🚳)いた。
更(gè(🤛)ng )に二年(😻)ほど過ぎた(🍟)。塾では更(📰)(gèng )に教室(🦌)も建増(zēng )したし(🐚)、教(jiāo )員の手も増ふやし(⛑)た(👝)。日下(💱)部くさかべ(🔟)とい(🕡)っ(🍤)て(🏟)塾の(🏻)ためには忠実な教員も出(chū )来たし(🌙)、洋画(🎪)家の泉(quán )も一週(🍞)に一日(👰)か二(🥫)日程ずつは(📖)小(xiǎo )県ちいさがたの自(zì )宅の方か(🍵)ら通(tō(⏫)ng )って来(lái )てくれる(🤲)。し(🗺)かし(♌)以前のよ(🙊)うな賑(🌜)にぎや(🐃)かな笑い(⛩)声(shēng )は(🔩)次(🚛)第に減(🖐)っ(☕)て行った。皆な黙って働くように成(chéng )った。
「そ(🐏)う言えば、(👭)奥さんはお(🐸)幾つです。女の方の年齢としというも(🍸)のは、よ(📦)く分らな(🎈)いもの(➖)です(🛰)ネ」
問を掛(guà(🔥) )けた(🏢)生徒は、つ(📸)と教室(🌭)を離れ(💱)て、窓(chuāng )の外(💗)の桃の樹の側に姿を顕あらわした。
「まあ、こ(🐌)んなものでしょ(🍢)う」(😠)
(🏔)その日の夕(xī )方(👳)の(👢)こ(😨)とであった、南(ná(🏚)n )の戸(hù )袋(dài )を打つ(☕)小石の(🖱)音がした。誰か(🔊)屋(😢)外(🤫)そとから投(🉑)げ(🅾)込んでよこし(🎗)た。
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