(🛃)次郎は、そん(🐈)な実例があるか(👉)どうかはよく知(zhī(💿) )らな(🦏)かった(🛷)。しかし、敏子の言っている(🔓)意味(🎪)は(😕)よくわか(🗳)っ(🥟)た。そ(🗂)して、そ(🌯)うであればあ(😫)るほど、いよ(🛑)いよ馬田を許し(🔭)ておくのが不都合だという(💷)気(qì(🚻) )がした。
「僕に(🖍)は(🥁)、本田がそ(✡)ん(🚛)な卑劣(liè )な男だと(🚑)は(👜)思え(🚷)ないがね。」
「それな(🚁)らいいけれど、――」
「話って何(🍺)だい(🈁)。」
「血判(pàn )はごま(👉)かそ(🍖)うたってごまか(🏩)せな(🏄)いよ(🎟)。みんなで見てい(🐵)るん(➰)だから。しかし、本(🔂)田がそれをいやが(🎚)っていたことはた(🍾)しかだね。」
「やけ(🌲)になんかなりません。しかし、自(zì )分(💭)で正(zhèng )し(🍙)いこ(🔖)とをし(🛃)て退(tuì )学されても(〰)、ちっとも恥ず(🔘)かしいことはないと思(sī )ってい(🎞)るん(🕦)で(🎊)す。」(🈶)
「ええ。しか(🎷)し、も(⏸)う県庁で(📝)も見て(🗾)いるん(🕝)でしょう(✝)。校長(zhǎng )先生が県(xiàn )庁(🎏)にそれをも(🛁)って行かれた(🚾)そ(🔺)う(💐)ですか(🤛)ら(😶)。」
「同(tóng )じクラスの人(🧞)が、あ(👞)の村か(💟)ら一(yī )人(⚫)で(🔡)も学(xué )校に通(tōng )っていれば、毎日道づれが出来(😆)るんだけ(🕞)れどねえ(🖇)。…(〰)…まさ(🎴)か、次(cì )郎(láng )さんに待ちあ(🥞)わし(🥌)ていただくわ(🥁)けにも(🐼)いく(🥥)ま(🔟)い(👠)し(💈)。……」(✅)
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