「むろん(💭)校(🥈)長(✂)先生に出したんだろうね。」
彼は、(🌭)そんな謎の(🌅)よ(🔛)うな言(🎰)葉を残(cán )して、さっさ(🐩)と(😣)そ(😦)の場をはなれ(🐚)てしまった(💭)。
五(🤶)(wǔ ) 道江をめぐっ(🛢)て(🥄)
「君自身で?(🕺)」
(🎫)彼は、そんな謎のような(🛌)言(yán )葉を残し(🤘)て、さっさとその場(🍜)(chǎng )をは(🍒)なれてしまった。
次(🍅)郎(🥛)(láng )は、そんな実例が(📠)あるか(🍵)どうかはよく(🔊)知らな(🎁)かった。し(🔧)か(🔌)し、敏(mǐn )子(zǐ )の言(🏭)(yán )っている意味(wèi )はよ(🐕)く(⛓)わか(🍎)っ(🙀)た。そし(🔩)て、そうで(🏊)あればある(🤭)ほど(📉)、いよい(🍮)よ馬(mǎ )田(😡)(tián )を(🔵)許(👣)しておくの(😟)が不都(🍞)合(🔚)だという(🚬)気(🕋)がした。
「それならいいけれど、――」
「知っていたさ。」
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