次(🍝)郎はだまっ(🥈)て馬(🐸)(mǎ )田の近(jìn )づ(🍣)い(♐)て来(lái )るのを見(⏸)ていた。馬(🈲)田は、次郎から二(è(🚀)r )三歩(🍈)のと(🏪)ころで立ちどまったが、その(💔)左肩は(🕟)まだつき出(🦖)したまま(😴)だった。
家(✌)に帰(🦉)り(📱)つく(🖤)と(📚)、すぐ彼は、道江が来てはいない(😀)か(🈂)と思(sī )って、(🆕)鶏舎(🧙)(shè )の方ま(😌)で(🎃)行(háng )って(🕧)それ(🖱)となく(🗞)彼(🕺)女(⏹)をさ(🖍)がした。しかし、来た(🍵)よ(⏫)うな様子はなか(🐀)った(💛)。で、(🎪)彼はす(💑)ぐその足で大(dà(🐫) )巻(👟)をたずねた。
「まあ、(🔃)本田(tián )さん、しばら(💶)くでし(👴)たわね(🥪)。さあどう(🚈)ぞ。先生は書斎ですわ。」
「そりゃ(🚗)あ、思(😌)うでしょう。」
と道江も眉根をよせ、肩(jiān )をすぼめ(🔖)た(😞)。
「第一、君は(🎇)今そんなことに気(qì )を(♌)つか(📴)って(🥄)いる(😷)時(shí )で(⛱)はない(🌬)だろう。君の学校の問(wèn )題(🐣)は(🥅)決して(🚗)容易ではないようだぜ(👒)。まだ(🐱)噂だ(🍻)けで、はっきりしたことはき(❇)かないが、もう警察や憲(xiàn )兵(📹)隊が動き出してい(🙉)るとい(🐛)うんじ(📒)ゃ(🛁)な(😛)い(💤)か。」
次郎は、もうすっかり、いつもの(🐝)彼(🕚)(bǐ )をと(🍟)り(🥁)もどして(😦)いた。
家に帰り(🕠)つく(🍕)と、すぐ彼(🚤)は、道(dào )江が来(⏲)てはい(🏝)ないか(⏱)と思っ(📧)て、(📚)鶏(🥫)(jī )舎の方まで(💼)行ってそれとな(🍬)く彼女(nǚ )を(⛺)さがした。しか(🚓)し、来たような様(yàng )子はなか(⛰)っ(😷)た(🏵)。で、(⛓)彼はすぐその(🐯)足(🐹)で大(dà(🤗) )巻(quàn )を(🚖)たずねた。
校長(🧙)室にお(📐)ける会(🚲)見(🔇)の様(🙄)子は、あとで(🐁)四(sì(🍀) )人が――と言っても平尾は(🎪)あまりし(⏪)ゃべらなかった(🥑)が――(👫)み(⏺)んなに話(huà(🈯) )したところによると、か(⤵)なり悲(🚉)哀(🗝)感(🔜)をそそるものだったらし(🌠)い。元来花山校(🗞)長(🐷)の(👳)鼻は、馬(mǎ )田が次郎(⛏)の(🔪)うちで言った(🥖)ように、実(shí )際いかにもちょっ(😷)ぴりしてい(🕝)る。恰好だけは(🐸)、美人の(🕰)鼻といって(🐻)もいい(🖲)ほど(🎠)とと(🥉)のって(🏕)いるのだが、顔(yá )の面積に(🔅)比較して、それが(🔲)あまりにも小さす(🤷)ぎるのである(👱)。血(xuè )色(sè )のわる(🆘)い(🚍)、それでいていやにつるつる光っているだだっ広い(🚡)顔のまんなかに、つつましすぎるほどつつましく、そしてそれ故に(🙌)安定(🚌)しすぎ(📺)るほど(😵)安(😉)定してくっつ(🚰)いているその鼻(🐘)を、校長(⏸)就任のその日以(⬜)来、生徒たちは(🏆)「ピラ(🍁)ミッ(🔏)ド遠(yuǎn )望」と呼んで鑑(jiàn )賞しているのであるが、それ(🗒)は決(♓)して(📲)的はずれの(🕘)形容だとはいえ(🍞)ない。生(shēng )徒(🖲)(tú )間に、それほど(💓)安(🖕)定し(🎂)た印象をあたえ(👏)ているその鼻(🐣)(bí )が、血(xuè )書(🦐)(shū )を差出した瞬間(🔊)、ぴくりと動(dòng )き(🦏)、(🔅)し(🏰)かも多(duō )少(shǎo )額の方(fāng )にずれたよ(💠)うに(🥐)感(gǎn )じられた(🌧)というのだから、およそ、その場の光景が察(🤧)しられ(👍)るであ(🏍)ろう。
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