「板木を打つのは、(🤢)もうこれでおしまいにし(😆)ましょう。こ(😶)れで(💆)起き(🌀)なけれぼ、(🐟)ほっと(🏹)く(🎋)ほうがいいん(👃)で(🧐)す(🗨)。」
事(🐅)(shì )務所(suǒ )にそなえつけてあった何枚か(👑)の東京地図(🥨)は、(🔇)すでに(🦋)二(è(📟)r )三(sā(🤸)n )目前(🚵)から各室で引っぱりだ(➖)こ(🗽)だった。土曜日の晩には、炊事(🖌)(shì(⤴) )部すいじぶは(🅿)みんなの弁当(dāng )の献立こんだて(🎉)をす(⛽)るの(🎺)に忙(🌔)(máng )しか(🛥)った。次郎が道(dà(🤾)o )順(shùn )の相(🥧)談のため(🎣)に、(🔬)各室に引っぱりこまれたこ(♒)とはいうまでもない。そ(😎)して、い(🏖)よいよ日曜の朝食がす(🥪)むと(🕦)、二十分とはたたな(🔁)いうちに、塾内(🕠)はもの音一つしな(🕐)いほど、しんかん(📀)となってし(🐞)まったので(🌽)ある。
(👑)いそいで、寝(🧡)(qǐn )巻ねまき(🏾)をジャンパーに(⏱)着かえ、夜具を押(yā )し入(rù )れにしまい(🍥)こむと、(🦊)ぞんぶん(🆒)に窓をあけた。風はな(🚙)かったが、(🕣)そとの(💁)空気(qì )が、針(🍋)先(🚺)はり(📅)さきをそろえたよ(🙅)うに、顔(🤟)(yá )いっ(🖤)ぱいにつきさ(🎆)さった。
(💸)朝倉(cāng )先生(shēng )は、そ(🛹)れっきり(🙄)口(🍮)をつぐんでいる。次郎(🚿)(láng )はいよい(🍨)よ不安だった(🛎)。も(⛏)し先生の話(huà )がそれで終わったと(🏀)す(🚋)ると(🎑)、大(dà(🔄) )河(💜)に対(😑)してはむろんの(✳)こと、あ(⤴)と(🚪)でほんとうのこ(🆓)とが(🍫)わかった場合、他(✈)の(😺)塾(📽)(shú(💼) )生(🥐)た(🤯)ち(🎗)に対しても、この(🚾)ままでは決して(👦)いい結(jié )果(🚁)をもた(🦈)らさないだ(🕰)ろう。
「最初の朝に(🐆)しては、めずらし(🤓)いことだった(🍫)ね。時(🌰)刻が(👖)非常に(🌚)正(zhèng )確(🚂)だった(❓)し、それに、打(👡)ち(🐯)方が(🔼)ちっ(🐢)とも(🔞)寒そうでなかった。」
「(👦)こんな寒(hán )い時(😏)には、ぐいぐいはたらくに限るよ。室長(⏸)なんかになるもんじ(🌚)ゃ(⛓)ないね。」
(😪)次(cì )郎(láng )が、(🚥)い(👋)ぶ(🌩)かり(🗄)な(🐤)が(🏓)ら戸(〰)をあける(🛎)と、そ(❇)こには大河無門が立ってい(🕥)た(📍)。
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