北(🐳)の(🐦)縁(yuán )側(🆔)(cè )へ出て見た。腐りかけた(🐆)草屋(wū(📎) )根の軒に近(🚌)く、毎年(nián )虫(chóng )に(🚜)食われて弱って行く(♒)林檎りんごの幹が(🕤)高瀬の眼に映(⭕)っ(🚁)た。短(Ⓜ)い不(bú )恰(qià )好(hǎ(🍔)o )ぶ(👈)かっ(🔱)こ(👸)うな枝は(📩)、そ(🚒)の年も若(🤝)葉を着(📹)けた。微かな甘い香が(🐐)プンと(🐗)彼(🕖)の鼻へ来た。彼は縁側に凭(píng )もたれて、五(🐗)月の日(rì )のあたっ(🀄)た林(🔩)檎(qín )の花(🤟)(huā )や葉(🔍)(yè(🧤) )を見ていたが、妻の(🌬)お島がそこへ来て何(hé )気(qì )なく立っ(🐫)た時(shí(🧗) )は(🏛)、彼は半(👈)病人の(🌴)ような、逆(🎶)上(shà(🐼)ng )のぼせた眼(🧤)付(fù )をし(🤱)ていた(📶)。
(📊)し(⚡)ば(😓)らく石(⤴)の(♟)ような(😟)沈(🛫)黙(mò )が続いた。そのうちに微(🌄)かすか(💻)に酔(✅)が学(💸)士の顔(yá )に(😧)上(⛄)っ(👁)た。学者ら(🔣)しい長い眉(🕙)だけホン(🥍)ノリと紅い顔(yá(🥪) )の中に際(🎩)立(lì(🈲) )きわだって(🏼)斑白(bái )はんぱくに見(👱)えるように(🎰)成った。学士は楽(👤)しそうに両(🌗)(liǎng )手(shǒu )や身(shēn )体を動(🍝)か(🍅)し(🔘)て(😰)、胡(hú(✨) )坐あぐらにやったり(🎿)、(🙈)坐り直(🐾)(zhí(🌒) )したりしながら、高瀬の方(😨)(fāng )を見た。そして話の調子を変え(✝)て、(💀)
その(🔟)うちに学士の誂あつらえた銚(🏄)子(🕹)ち(😕)ょう(🅱)しがついて来(🔥)た。建増した奥の(🚽)部(bù )屋(wū )に小(🥡)さなチャブ(👞)台を控えて(🕐)、高瀬は学(🌇)士とさしむ(➖)かい(🏤)に坐って見た。一口や(🖍)るだけの物がそこへ並(bìng )んだ。
「広(guǎng )岡さんも今、上田で数学の塾を開いてますが、余(🔡)(yú(🌞) )程の逆境でしょ(✖)う……まあ、私共(gòng )も先生に同情(📊)して、いくらかの時間を(🚻)助(zhù )す(🕊)けに来て頂くこ(🎥)とにしたんで(🏨)す……(🙄)それに(🎷)、君、(💳)吾々(🕯)の塾も中(zhōng )学(💐)の設備(bèi )をして、認(rèn )可でも受(🍕)けよう(👱)というには、肩書(shū(🅰) )の(🕡)ある人が居な(💝)いと(🍶)一(🗣)寸(👇)(cùn )ちょっ(🤔)と(😄)これで都(dōu )合(hé )が悪いからネ」
「鞠(🚀)(jū )ちゃんに(👇)くれ(🎁)るくれ(⛽)るッ(🆗)て言(📘)って、皆(jiē )な(🛳)母ちゃ(🌺)ん(👷)が食(🚬)(shí(🤹) )っ(💣)て了う」と鞠子は(😱)甘えた。
と(🚔)音吉は(🏞)笑いな(🕶)がら声を掛けて、高(💰)瀬(là(🍆)i )の掘(jué )起(qǐ(⏲) )した畠を見た。サクの切(😈)り(💷)方(fāng )が(🍝)浅かっ(🕒)た(😙)。音(yīn )吉は高瀬から(😆)鍬(🎖)を受(shò(🐇)u )取っ(🚼)て、もっと深く切って見せた。
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