三 (⚓)土と水(shuǐ )
人(ré(✖)n )の一(👇)生は(⛑)ふし(🙃)ぎ(🍔)なもの(🛏)ですね。来助老人(🥉)のような(🍑)刀(🦌)鍛冶(🏻)が近江の片いな(🌳)か(🤙)に埋もれぎ(🖍)り(✂)になってし(🎡)まわないで、また東京(jīng )に出(🏽)る日を(🏬)迎えよ(🚆)うな(🍱)ぞ(📆)とは、老人自身で(👧)すら夢にも(🐙)思(sī )わなか(👽)ったこと(💕)でしょ(🧙)う。日清(qīng )戦争が(😳)来(🍣)て(📋)みると(📴)、来(🏀)助老人のような人の腕の役に立つ時がもう(💥)一度来たのです。ちょ(🕑)うどわたしは、東京湯島(dǎo )ゆしまのほうにいて(🍤)、郷(xiāng )里(🕟)(lǐ )く(🚳)にか(👉)ら(🧑)上京(🧢)した母とともに小(xiǎo )さな(♿)家(😰)を(☔)借りている(🆘)時でし(⤵)た。あ(🏒)る日(rì )、来(lái )助老人が(😫)その湯(tāng )島の家へ(❤)たずねて来(lái )て(🔛)くれま(🍊)し(🔛)て、(📳)
小(⚫)諸からは関(⛄)(wān )せき君(jun1 )という人がわざわ(💜)ざ東京まで出て来(lái )てく(🔓)れまして、(🚭)木村(cū(🚒)n )先生はじめ(🕺)町の(🏑)人(🕰)た(🍦)ち(😰)のすす(😑)めを伝(👅)(yún )えてくれま(🈲)した。関君(jun1 )は明治学院の(😴)出(👴)身で、わたしとは古(gǔ(🍰) )いなじみの間が(🧖)ら(🏺)でした。当(dā(📌)ng )時(shí )、京都の(🔆)ほうにも教師(🔂)(shī )の口(kǒu )はありま(🗒)し(📕)たが(💺)、わたしはい(❤)なかに退いても(💓)っ(👱)と勉(🌡)強(🍌)したい(🍧)と心を決めましたから(🥣)、報(🌻)酬(chóu )もすくなく骨(🍬)も(🕧)おれる(🚳)小諸のほ(🏨)う(🛁)の学校を選びました(🍔)。そんなわ(🕣)け(🕌)で、翌年の(🏈)四月(🍔)には浅(🈺)間のふもとを(💐)さ(🥣)して、いなか(🌦)教(🍓)(jiā(🌺)o )師(shī )として出かけ(🍧)ました(😜)。
野菜や(🎇)草花(〽)をそだてるこ(🃏)との好(🏜)きな姉はその裏庭つづ(🎑)きの畑にうりを(🖲)植えたり、夕顔のたなを造らせて(🥔)おいたりし(🥘)て、毎朝の畑の見回(✏)りが何(🔈)よ(🌺)りの楽しみであったよう(🔞)です。その(🌥)へん(🙊)から裏山へかけては、なだらかな傾斜(🚘)になって(👩)いま(😹)し(📻)たか(🎤)ら、わたしも細い道を楽(lè )し(🌪)みにして、枝(zhī )のたれさがった夏なしの(🦄)かげ、(🈯)ぶどう(👬)だなの(💵)もと、(⏮)またゆ(🚔)り(🤐)畑(🐈)の間などを歩き回り、(🧝)年(nián )と(⛅)っ(🎫)た百(bǎ(🛀)i )姓を相手に木(mù )曾福島(🍹)の風俗(🎤)、祭の夜(❎)のにぎやかさ、(📱)耕作の(🤤)上のことなどを(💦)語りながらいなかの(🏊)ふ(🚤)ぜい(🛹)を(👖)味わいました。
「う(🌰)ち(🥚)のせがれも、(🙎)学校から(😄)帰(guī )って(🏒)来るころですから、会ってやってく(🎾)ださい。」
「ハハキトク、スグコイ。」
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