この妙音(yīn )をつ(🍄)きだした小僧こそは、実(🔣)に(👊)、後年の森田悟(🍾)由ご(📿)ゆう禅師ぜ(🖊)んじだったそうである。
(🔄)朝(cháo )倉先生(shē(🅾)ng )は、しかし、(🖼)どんな悪い(🏪)状態があらわれて来(lái )て(🗽)も、すぐその場でそれを非難(🔇)することがな(🐖)かった。すべてを(💳)いちおう成(chéng )り行きにまかせ、行く(🙂)と(♓)こ(💇)ろ(🗿)ま(💝)で行かせておいて、あと(🔽)で、――たとえ(🚋)ば食(😁)後の雑談(💐)(tán )や、夜の集まりなどの際(jì )に、―(🙍)―それを話(huà )題(🙅)にし(🍆)て、みんな(🧞)といっ(🥋)しょに、(🤜)その原(yuán )因(🥛)結果をこまかに究明(👖)し、そ(⬜)の究(👼)明をとおして、共(😽)同(🎷)(tóng )生活の基(jī )準(zhǔn )になるよ(🥔)うな原則的(de )なも(🏈)のを探求す(🔷)る、といった(🔽)ふう(🥌)だったの(🐁)である。
(飯(💾)島のような人(📃)間はとうてい救(jiù(🛃) )えない。そ(🏐)れにく(🔶)らべると、田(🏿)(tián )川大(dà )作(👕)のほう(🏘)は(🍳)ま(🎐)だ見込みこ(⬜)みがある。)
(🥝)もう、そのこ(❌)ろ(🎓)には、廊(😚)(láng )下を行き来(🔋)する(🔪)塾生たちの(🚥)足(zú(🚃) )音も頻(🌟)繁(💪)ひんぱ(💀)んになり、ほうぼうから、わざとらしいか(㊗)け(🕑)声や、(💣)とん(🙍)狂(👢)きょ(🚘)う(🛩)な笑い声なども(🧛)きこえ(🍞)ていた。ゆうべの懇談会で分(fèn )担(dān )ぶんたんを(🔝)きめ、(🚠)かれら自(🎯)身の(💕)室はもとより、建物の(💷)内(🦍)部を、講堂や(🔑)、広間(🦕)や、便(biàn )所にいたるまで、(⬇)全(quán )部清(qīng )掃(sǎo )せいそうす(📂)ることに申し合(🈯)わせていたので(💗)、かれらも、まがりなりに(🦎)も責(🍨)任(rèn )だ(🌪)けは、(🐜)果(guǒ(😍) )たさなければ(🛤)ならな(🙉)かったし(🎦)、(🌕)それ(📎)に、き(💸)びしい寒(🤛)(hán )さと、おたがいの眼とが、かれらを(🌜)、外(wài )見だけで(🍱)も、いかにも忙(👆)いそ(🏖)がしそうな活動に駆かりたてていたの(🌏)であ(🍭)る。
(🔙)次郎はぎくりとして、(⤴)うまく(🚍)返事(🐄)ができなかった(💳)。大(🥨)河(🕯)のにっと笑っ(🐞)た顔と、そ(🛋)の(📖)時言った(❓)言(🗓)葉とがあらためて思い(🥇)出されたのだ(👮)った。かれはし(⛽)ばらく眼(yǎn )を(💞)ふせてい(🔟)たが、(⏸)
「(🆒)先生(😞)は(🚄)、ぼく(🕞)のや(🚆)りそ(🎱)こ(🈶)ないを、(🍛)どうしてあからさまに話(huà )し(🐾)て(🚌)くださらなかったん(💞)ですか(😶)。」
「ええ、(🏸)は(🏴)じめ(🦁)のうちは(🔐)、いつ(🤐)もこんな(🎄)ふう(🎚)で(🖥)す(🖼)よ(🦇)。五(🛍)分(fèn )や(🚄)七(🍷)(qī )分(fè(🗓)n )はた(🎪)いてい(😭)おく(😺)れます。」
と(👒)、みんなに(🤾)き(📟)こ(📗)え(🚔)るような声(🎆)で(🚤)言(🛷)いながら、教壇きょ(💬)うだんをおりてか(📆)れのほうに近づいて来(lá(🌊)i )た塾(🦔)生があ(✝)った(🥇)。飯島である。次郎(láng )は思わず苦笑した(😯)。何(hé(📤) )かむかむかするものが、胸(🆕)の底か(🌠)らこ(🍧)みあげ(🗂)て来(🔭)るような気持(🐏)ちだっ(🛢)た。しか(😮)し、かれはし(🔑)いて(🧛)自分(👯)をおち(🥗)つ(👮)け(🎊)、
「ぼく……もっと……考えてみます(🤟)。」
(飯(fàn )島の(➗)ような人間(jiān )はとうてい救(🎩)え(😿)ない。それにくらべると、田川大(dà(💻) )作(zuò )のほうはまだ見込みこみがあ(🕘)る(📴)。)(🚍)
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