「それで僕たち(🤫)が正しい願いだと思った(🧤)事を役所(🎄)に出(chū )すの、あ(🥦)たりまえです。考(📺)えが足(😝)(zú )り(💦)ないことなん(💦)か(🏁)、(🍻)ちっともあ(🦊)りません。役(🙌)所がだ(🤽)めだから正しい願いでも、慮(lǜ )し(👭)て(🤖)出(👱)(chū )さな(🌾)いで置こうかなんて考(👝)え(🦔)る(😃)人(🔙)が(🏂)あったら、その人こ(📇)そ考えが足(zú )りないと(🎛)僕は思う(💪)ん(🧔)で(🧑)す。」
「(🐨)たった今(jī(🏔)n )。僕(😎)、道具をう(🐈)ちに置(zhì )くと、(🛒)すぐ来(lái )たんだよ。」
「(💗)思(📝)(sī )っ(🌭)ています。あ(〰)ん(🎚)なもの、(🌉)何(hé )の役にも立たないっ(⚫)てこと、(🧢)あ(🍝)とにな(🐎)って気がついたんで(🤐)す。」(⭐)
(☔)次(cì )郎(👀)は、ふしぎにも(💁)思い(🏛)、いくらか滑稽(🍻)(jī )にも感(🥞)じながら、歩き出そうとし(🤒)た。が(📸)、そのとき(🏂)馬(🍑)田のほかにもう(🕠)一人(🐅)、彼(bǐ )の眼にうつった(🍑)人(🤔)影があった。それは、土手のずっ(😄)と向(📸)(xiàng )こうの方(⭐)を(⏩)小走りに走って(🎯)行(há(🗼)ng )く(🚅)女(🗒)(nǚ )学(📹)生(shēng )の姿で(🏁)あ(🔭)った。その制服(fú )姿(zī )は、もう(😟)うしろか(➖)ら(🐼)見(jiàn )たのではちょっと誰だか判断(🛤)がつ(🐽)きかね(🎯)るほど遠ざかっていたが(🛥)、次郎(láng )にはそれが道(dào )江だとい(🌬)うことが一(🥄)目(🐢)でわかった。
「あた(📮)し、こわい(⛽)わ。」
「(🐂)君自身で?」
「(🥅)そうかなあ。し(🚮)かし、僕たちが入学(xué )した時(shí )のことを考えて(🧝)みたまえ(🥡)。五年生(🎺)の鉄拳制(🛰)裁にび(🔔)くともし(😹)ない(⚪)で反抗したのは、本田(tián )だ(🐀)け(⏪)だったぜ。」
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