彼(😻)の人生(🔼)(shēng )は(📅)、中学校(xià(🍴)o )入(rù )学の第一日(🌋)目(mù )において、すでに(📣)急激(jī )な拡がりを見せて(🛴)いたの(😦)である。
と、二(èr )人にあいさ(📃)つ(🍵)して、さっさと部屋を出(chū )て行(háng )った。恭一(🐊)はすぐ(🚕)あとについて、(🛂)階(🎧)段をおりた。そ(📮)して次(cì )郎が自(🐦)分にかえって(🛏)、急(🐯)いで(💬)下(🌜)(xià(🌑) )にお(🏯)り(🕥)た時には(🏙)、大沢は(🍨)、(🛅)もう(👰)、門口を出(chū )ている(🔏)ところだった(⬇)。
と、最初の提案者ていあ(🚕)ん(😧)しゃ(🍛)が、ちょっと間をおいて、たずねた(😜)。それは(🚯)いか(🌔)にも(🧛)自(zì )信のないたずねようだった。
「(🏼)どうだい(🤹)、本田(tián )の(🌅)弟だったら(👬)、これから狐(hú )なんかに(🔐)いじめられな(📎)いように、四(🗨)年(niá(🤠)n )生でバ(💹)ックしてやろ(🌏)うじ(🚳)ゃないか。」
「よ(🛌)し(✨)行こう(📥)。しかし、僕ら(🈸)がバックす(🌨)る話(🕯)は秘密だぜ。うっか(🐠)りしゃべ(♿)らん(📂)ようにし(👧)てくれ。」
(🏑)次(💆)郎は大沢には(👇)答(🏸)えないで、(🎼)恭一の方を(🐅)見た。そし(🌹)て、
「弟(🈚)? そうか。そ(🎛)う言えば、(❣)今度君の(🐦)弟が(✡)入学試(🐖)験をうけるって、い(🍉)つか(💉)言(yán )っていたようだね。」(🤧)
彼の人(📠)生(shēng )は、中(zhōng )学校入学の(🏌)第(dì(🤗) )一日目において、すでに急激な拡がりを見せていた(🔯)のである。
「おい(🗽)、おい――」
(🕝)五年生の一人(🥠)が叫(jiào )んだ。それは三つボタンら(🆓)し(✉)かった。次郎(lá(🎒)ng )は、(👅)しか(🤾)し、ふり向き(🙎)も(🏖)しなかった。
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