「音さんの細(xì )君(jun1 )は(🚷)もと正木先(📒)生の許(🐪)ところに奉公(😙)していたんですッ(🏛)てネ。音さんが先生の家(jiā )の畠を造り(📲)に行(háng )くうちに、畢(🌰)寛つまり(🧥)出来た(🚱)んでしょう……(🌡)先生があの二人(✒)を夫婦に(🧀)してやっ(🏗)たんで(🍚)しょ(🍽)うネ」
学士(🃏)は親(📿)しげな調子(👭)で高(🍻)瀬(💯)に話(huà )し(🥃)た(🐟)。
「(👼)馬鹿(🦈)、やい」と鞠(👾)子は(👒)あべこ(🎾)べに父(🏅)を(🧓)嘲あ(👶)ざけった。――こ(📜)れが(🚣)極く尋(🔶)(xú(☕)n )常あたりまえなよ(🍏)うな調(diào )子(zǐ )で。
途中で学(xué )士は思(🐾)出(🌿)した(😚)ように、
と高瀬(🐭)は声(shēng )を掛けて、母屋おもやの横手から裏庭の方へ来た。
学士が窓のところへ(🍅)来た(⤵)。
子(zǐ(🛠) )安(ān )という(🔔)新教(jiāo )員(yuán )も(🔺)、(🦑)高瀬が東(dōng )京(🍻)へ行(háng )った序(xù(🛌) )ついで(🙂)に(🚅)頼んで来(🔥)た。子安(ā(👟)n )は、(🙋)高瀬(🥩)も逢(🍓)(fé(🛩)ng )ったことが無(🔄)い。人の紹(👷)介だ(🚹)。塾(👖)では(😩)ど(🙁)んな新教(🐎)員が来るか(📕)と(🎱)皆な待ち受けた。子(zǐ )安が着いて見ると案(🥝)外心易やすい(🥧)、少壮と(🥤)し(😿)わ(🗣)かな学者だ。
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