漫画《も も クリ ナタリー》2行目ライン
も も クリ ナタリーあらすじ
「田(tián )川君は、どうだね。」
「ええ、は(🧡)じ(🤲)めのうちは、いつもこん(🥚)な(🅾)ふうで(🗑)すよ。五(🍆)分や七分はたいていおくれます。」(🌡)
「ぼく(😖)は、ながいこと友愛塾の仕(shì(🎂) )事を(🚺)手(🏃)伝(🥗)わせていただいて(🏊)いながら、その精神(💑)がまだちっとも身(shēn )について(🌷)い(🧜)なかったた(🐙)めに、(🙏)けさのようなあ(🚈)やまちを犯してしま(😥)い(🍤)ま(🏚)した。ほんとうに恥は(🤡)ずか(⛏)しいことだと思っ(🏎)ています(🕞)。しかし(🛫)、そ(🛌)のあ(🕯)やま(🎒)ちによって(🍬)、開塾そ(🆒)うそう、大(🏄)河君のような、友愛塾(📖)(shú )精(🆕)神(shé(👤)n )に徹(🤞)(chè )底した、実践家じっせんかの魂(hún )たましい(☔)にふれることができ(🚺)たこ(⭕)とを(😪)思いますと、(🍪)一(🏐)方で(🔷)は、かえってありがたいような気(💗)(qì )持ちもしています。」
とあっ(🔛)た。
大河は板木(🗞)(mù )を打ち(💍)やめ、けげんそうに次郎(lá(🦀)ng )のほうをふ(🌔)り向いて槌を(🔪)わたした。次郎は、す(🐷)ぐ(🛴)大河に代わって板(bǎn )木(😜)を打(dǎ(🔧) )ちだ(🧡)した(😆)が、その打ちか(🖌)た(📶)は、一(yī )つ一つ(🤗)の音が余韻よいんをひ(😈)くいとま(⛑)のないほど(💣)急調(🏈)(diào )子(🧗)で、(🤛)いかにも(👚)業ごう(🎰)をに(📞)やしているような(⌛)乱暴(🍕)さ(✍)だった。
(🔉)相談は安易(yì(💜) )あんいに(✂)す(👖)ぎる(🍋)ほど、すらす(📑)らとはこび(🐁)、ほとんど無修(💝)正(🔡)だ(💽)った。特(👜)異(yì )とくいな行事を期(qī )待(dà(♎)i )し(🎖)ていた塾生(⌛)たちにとっ(📪)ては、多少物足り(🎫)なく感(gǎn )じられたらしかったが、(👰)その(🚷)ために、これという強(qiáng )硬きょ(👇)うこ(🏞)うな主張も出(chū(📮) )なかっ(🚓)た。最も多く発言した(🎉)のは飯島だった。しかし、それも、自分の存(cún )在を印象(🚃)づける目的(💦)以(yǐ(🌁) )上の(🗃)発(fā(💊) )言では(🧑)な(⛑)く、たいていは(🥡)原(🦇)案賛(zàn )成の意見(jià(🦀)n )をのべ、同時(shí )に進行(🛠)係をつとめる(📸)といったふ(🎠)うであっ(🙄)た。田川は、はじめから終わ(🏿)り(🔝)ま(〽)で、(🤸)一(🚍)言も口をきかな(📸)か(📥)った。
大河は板木(💱)を打(📩)(dǎ(🦁) )ちやめ、(🈴)けげ(🎒)んそうに次(cì )郎のほう(🎞)をふり向(🚠)いて槌をわたした。次(cì )郎は、す(💲)ぐ大(dà(👱) )河に代(🚣)わって板木(🚹)を(🏋)打(🚅)ちだしたが、そ(⛑)の打(dǎ(💺) )ちかたは、一つ一つの(⬅)音が余韻よいん(😦)をひく(🛶)いと(🕶)まのないほど急調子で、(😖)い(🌀)かに(🥗)も業ごうをにやして(⏭)いるような乱暴さだった(🎊)。
次郎(📹)は(🏥)、そんな対話の中(🔦)(zhōng )に(🤬)も(⏪)、(👿)友愛塾に(🍙)課さ(🤧)れた大きな(🍧)問(wèn )題が(🎢)あると思った。そして、か(🤚)れらの話(♓)(huà )がど(🔱)う発(fā )展して(🌵)いくかを興味を(🎇)も(✝)って待(👏)って(👷)いた。かれ(💷)らは、(👬)しかし、笑った(🌫)あと、急(📧)に(🕷)口をつぐんでしまった。次(🛑)郎が大便(🏽)(bià(🛫)n )所(🍅)の(🤛)中(🤑)に(🕰)いることを(❕)だれかが(🎁)思い出(chū )して、みんな(💅)のおしゃべりを(🔁)制止する合い図をしたものらしい(🤷)。
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