と慰撫なだ(👐)め(🎴)るように言いなが(🌧)ら、高(gāo )瀬(🗝)(lài )は子供(♟)を連れて入口(kǒu )の庭(tíng )へ入った。そこには(❔)畠を(🎂)する鍬くわなどが(🛄)隅すみ(💏)の方に(🎄)置(🤣)いてある。お島(dǎo )は上あ(🎀)がり框かまちのところ(👡)に(💂)腰掛けて(📚)、(🖋)二番(fān )目(🐇)の女(📫)(nǚ )の児に(🍇)乳を呑(🅰)ませていた。
何と(📔)なく寂(💷)(jì(🏽) )さびれ(👩)て(🉐)来(lái )た(🕰)矢(🏍)(shǐ )場の中には、古城に満ち溢(yì )あふ(💾)れた荒廃の気(🐟)と、鳴なりを潜めたような松(sō(🧜)ng )林の静かさとに加(🏌)えて、そこにも一(🐱)種(zhǒng )の沈黙(✴)(mò )が支配(🔶)してい(⚓)た(🌬)。皮の剥はげ(🕵)たほど古(🦂)(gǔ )い欅の若葉(yè )を通(🍢)し(🎢)て、浅間(jiān )一(🧕)帯の大きな傾(✨)斜が五月の空に横よこた(🦀)わるの(👌)も見えた(🚚)。矢場の(💋)後にある桑(🏍)畠の(🔽)方(😖)からはサクを切(🥙)る百姓の(🌒)鍬(⏸)くわの音も聞えて来(lái )た。そこは灌(guàn )木かんぼく(🥧)の薮(🕢)の多(duō )い谷(🥝)を(🧤)隔(😟)て(🦏)て、大尉(🚍)の住居にも近(⚽)い(🎐)。
(🎳)と窓(chuāng )の方(🎍)を見る生徒もあ(💼)る。庭に出(chū )た青(🖍)年(nián )は(👾)桜の枝(zhī )の蔭を尋ね廻(huí )っ(🐻)ていた(🎙)が、間もなく戻って来て、捕えたもの(🥛)を学士に勧めた。
休みの日が来(lá(📥)i )た。
学(🎊)士(shì(🚰) )は(🎴)頬(jiá )と言わず額と言(🐚)(yán )わず顔中手拭で(🚨)拭(shì )き廻した。
「(😦)越後」
「(🔸)正(🐢)木(👰)さん、(💵)一(♐)寸この(🚄)眼(🍭)鏡(jìng )を掛け(🖼)て御(yù )覧なさい」
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