「な(🐒)んだ(♏)か俺は心細(🍺)(xì )く(🥠)成って来(🏉)た。仕方が(⛅)無いから、こう(🏠)して(🕚)坐って(♐)見てるん(🦔)だ」
「一(🔶)寸(🔍)、今(jīn )、他に貸(🏮)すよ(🅱)うな(♿)家も見(jiàn )当りません……妙な(🧗)もので(🐐)、これで壁(bì )でも張(zhāng )って、(🚑)畳でも入替(tì(🔯) )えて(🐫)御覧(🤸)なさい(♊)、どうに(🥝)か住(🎁)めるように成(chéng )るもんですよ」
「あ(🐑)れで、冗談ですぜ」(🕵)
誘う(🙃)ように言う学士(🥕)と連(lián )立って、(🕙)高瀬はやが(🎆)て校舎(shè )の前の石(📊)(shí(🚓) )段(🌋)を降りた(💟)。
高(gāo )瀬は歎(📗)息して奥へ行(háng )った(🏌)。お(🚿)島が茶を入れて夫(fū )の側へ来(lái )た時(👣)は、彼は独(🥙)り勉(❄)強部(😚)(bù )屋に(💀)坐(🏛)っていた――(👵)何事なんにもせずに(😱)唯、(😜)坐っていた。
塾(shú )の(🏞)庭にある(🐍)樹木(🔱)の緑(lù )も(〰)深い。清(qī(❓)ng )すずし(⏬)そうなア(🔪)カシヤの下には石に腰掛けて(🐩)本(🚞)を開(kā(🅰)i )ける生徒(tú )もある。濃い桜の葉の蔭(🍌)に(🦂)は土俵が出来(➡)て、そこで(🈺)無邪気(🍼)な相(🔛)撲(pū(👌) )すもうの(🌎)声が起(👗)る。この山(💙)の上へ(🔅)来て(🌺)二度(👥)(dù(🥉) )七(🉑)月(🎛)をす(❎)る高瀬(🌔)(lài )には、(🍵)学校(xiào )の(🕕)窓から見(jià(🥜)n )える谷や岡が余(📲)(yú )程(🏘)親(qīn )しいもの(🐤)と(💆)成って来た。その田圃(🛠)側た(🦇)ん(🐂)ぼわ(❎)きは、高(🕋)(gāo )瀬(lài )が(❕)行(há(🌹)ng )っては草を藉し(🎱)き、土の臭気に(🍨)おいを(🧙)嗅ぎ、(🔳)百(bǎi )姓の仕事を眺め、(👖)畠の中で吸う嬰児あか(⛺)んぼの乳の音を(💳)聞いたり(🚳)などして、(🎫)暇さ(🔵)えあれば歩き廻(huí )るのを楽(🕞)み(🙇)とすると(🌑)ころ(🕘)だ。一度消(🏪)えた夏らしい白(🚦)い雲が復た窓(chuāng )の外へ(🅱)帰って来た。高瀬(lài )はそ(😸)の熱を帯び(🧦)た、陰影の多い雲の(✒)形から、青空を流れる遠(yuǎn )い水蒸(zhēng )気の群まで、見(🥇)分けが(🏃)つ(🏌)くように成(chéng )った。
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