と道江(👲)も眉(méi )根をよ(🎎)せ(💢)、肩(⏩)をす(🐁)ぼめた(📰)。
次郎(🕒)は何でもな(🛬)いような(💖)調(diào )子でそう言(yán )いなが(🙍)ら、メスをあてられるまえの、ひやひやした(㊗)気(📩)持で道江の答(📻)(dá )えをまっ(😾)た。し(🚉)か(🈸)し(✒)、道江が答えるまえに、(📔)敏子が口をはさ(🔰)んだ。
(👣)次郎はあいま(😇)い(🎨)な返事(🍸)をした。そして父が(🐛)カンカ(🔀)ン帽(mào )をか(💿)ぶりなおしながら(🏐)鶏舎の方に行く(🦐)のを見お(👶)くっ(🏯)てい(♟)た(🦊)が、急(jí )に自分も(🥈)立ち上(shàng )ってお(🔡)も屋(wū )の方に行き(🚕)、二階にかけ(👅)あがるとぐったり(⏮)と畳(dié )の上(🛴)に(🔍)寝ころんで、大きなため息をついた。
「そうかな(🍧)あ。しかし、僕(pú )た(👪)ちが入学した時のことを考え(🐨)てみたま(😦)え。五(wǔ )年生の鉄拳制(🥪)裁(🎎)(cái )にびく(🥟)とも(🏌)しないで反(🤪)抗(🌆)(kàng )し(🚂)たのは、本(🎖)田(tián )だけだ(🈲)ったぜ。」
「こ(🔫)こからだ(🛤)と(🌜)、(💭)次郎(🌂)さ(💽)んに見(🥊)(jiàn )張(zhāng )っ(㊗)てい(😿)ただく(🏄)にしても、かどが立たな(🈸)いでいいわ。次郎さんが毎(🚣)日、橋を渡(🚜)っ(⛸)たり(🧕)したん(🌦)では、何ていったって変ですものね。」
彼(bǐ(🐬) )は(💄)、し(🛌)かし、それからも、校(xiào )内を方々歩きま(😲)わって、上級の(🕸)生徒(🎪)た(💅)ちが(🈷)幾人かかた(🤗)まって話(huà )してい(💞)るのを見つけては、その仲(zhò(📿)ng )間に入り(🦏)、(🈚)それ(🌮)とな(😭)くストラ(🐪)イキを(👁)煽動するよう(😥)なことを言ったり、次郎をけ(🔖)なした(🎓)り(🐿)する(🧤)ことを忘(wàng )れ(🏗)な(📄)かった。
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