(👏)い(🏳)そいで、寝(qǐn )巻ね(🧓)まきをジ(💣)ャンパーに(🏏)着かえ、夜具を押(yā )し入(✊)れにしまいこ(🚽)むと、ぞんぶんに窓(chuā(🚠)ng )をあけた。風(fēng )はな(➗)かったが(🍀)、そと(🍡)の空気(😣)が、針(zhē(🍆)n )先(🍂)はりさき(⛳)をそ(🍗)ろえたように、顔い(🍬)っぱいにつき(😏)ささった。
「打ちやめると、それで(📯)かえって起き(⛷)ること(🧣)もあり(👱)ますが(🌛)ね。」(😋)
次郎は、思(sī )いき(🎩)りドアをあ(🐎)け、
(🌌)大(dà(🍅) )河(👉)は、(🈶)それでも同じ調子で(🏼)打(dǎ )ちつ(🚢)づ(🏁)けながら、
「そうかね――。」(🔤)
(🍏)まっ(🦓)さきに(🖖)かれの目に(⬛)ついたのは(🍽)、(💣)田(tián )川だった。田(🌔)川(chuān )はいや(🏁)に胸を張(zhāng )り、軍隊流の(🤪)不動の姿(zī )勢(shì )でしゃち(📎)こばっていた。そして(🖍)、次(cì )郎が肩(🎓)かたから力を(🏹)ぬか(🌈)せよう(🛂)と、(📛)どんなに骨(🧚)をおっ(👘)ても、(🌪)なかな(🐈)か(❔)そうは(💉)ならなかった。これに反して、飯島は最初から、ごく器(qì )用に正(🏇)しい姿勢(shì(🚭) )をとっていた。もし(🕖)かれが(🕕)、おりおりうす目をあけ(👄)て朝倉先生(shēng )の(🏟)顔(⬇)をのぞ(🛹)くよ(👼)うなこ(👔)とさえしなか(🏽)ったら、かれの静坐(🖇)(zuò )は、塾生の(🌷)中(zhōng )でも(🥣)、最も(🥩)すぐ(🧐)れた(🏇)部(🌱)類に(🕠)属して(😲)いたの(🚣)かも(😒)しれな(🍌)かったの(🐉)である。
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