それか(🌎)ら、朝(🔆)倉先(xiān )生は、何かおかしそう(⏹)にひとりで笑っていたが、
塾生たちは(🕦)、(🏟)かる(🥪)くとじた(🔮)まぶた(🔗)をとおして(🌧)、(✨)窓のすりガラスに(🐫)刻(🖊)々に明る(😵)く(🌲)なっ(🕜)て行(🆒)く朝の(🛀)光(🍊)を感じながら(🏵)、つ(⬜)ぎの言(🌛)(yán )葉(yè )を待った。軒端のきばには、雀が(👁)ちゅんち(🏣)ゅんと、間をおいて鳴きか(📓)わ(🔍)してい(🍀)る。
「起(qǐ )きだし(💌)たよ(💺)うで(✊)す(🍗)。もうだいじょうぶですよ。」
「ぼくもそうだ(😱)と(🏤)思います(🐲)。命令者に(🌧)依頼い(🛠)ら(🍈)い(🛴)する(📯)代(🎍)わりに、多(duō(🈶) )数(🆙)の力(👳)に依頼(lài )する(😞)んで(📨)は、自治(zhì )とは言えませんか(💙)らね。」
朝の行事(shì )は、まず室内(👯)体操にはじまった。それは友(⌛)愛(à(🌄)i )塾(shú )のた(🐕)めに特(📷)に考(🛤)案され(💹)たもので、その指(🛫)導も指揮しきも次郎(🛀)の役割だった。体(tǐ )操がすむと、朝(🆎)倉(🌹)(cāng )先生(shēng )の(🈚)合い図で(🛳)静(jìng )坐せいざ(📀)に入った。これは就(jiù )寝(😥)前(qián )の静坐にく(🎒)らべると(🆘)、(🐶)いくぶ(🚟)んながかったが、それでも、(🚫)せい(🎒)ぜい(🕳)十(shí )四(sì(🍳) )五分ぐら(😩)い(🚐)だ(😡)った。次郎は(📔)、今朝も(😴)足(zú )音(yīn )をしのばせなが(🐽)ら、(💤)塾生たちの姿勢を直(zhí )し(⬇)てやった。
掃(😒)(sǎo )除(chú )がすっか(👾)りすみ(🏮)、洗面その(♏)他(tā(🎇) )を(🔣)終(zhōng )わると、み(😐)ん(🚽)な(🕸)は広(🔎)間に(🖤)集まって朝の行(🌴)事(shì )をやることになったが、それ(🚷)までに(🚖)は、(🔖)起床(🈷)からたっぷ(🤵)り四(sì(✴) )十(🥨)分ぐ(📀)らいはかか(📺)っ(🔠)ていた。次郎が、これまで毎(měi )朝、空林(lí(🔋)n )庵の寝ざめに親し(🍑)んで来た雀すずめ(🍍)の(🍝)第一声がきこえ(🏩)る(🍡)の(🛫)は、(🕛)ほぼ(🤶)その時刻だったのであ(🛠)る。
「そ(💥)りゃあ、あべこべだよ。あんな(✍)人だ(🏍)から、郡(jun4 )の(💝)団(🌧)長なんかになりたがるんだ(🏮)。」
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