「しかし、それ(🚌)なら、なおさらこんな時には(🖐)活(huó )躍しそうな(🕎)もの(🗨)じ(🚎)ゃな(🙅)いか(💭)。」
と、道(dà(🍪)o )江は、しか(👿)し(🥡)平気(👾)な(🦒)顔をし(👠)ている。
「本田(tiá(🏕)n )のことだよ。あいつ(🔰)、朝倉(👶)先生(👣)の(🈲)問題だというのに、昨日から一言(yán )も口をきかないの(🖖)が(♊)ふしぎだ(🦒)って話しているん(🌜)だ(👟)よ。」(😡)
その(🎭)時、教(jiāo )員室との間の戸がが(👓)らりとあいて(🚃)、教頭の西山先(xiān )生がはいって(👰)来(lái )た(🚄)。西山先生は、三角形(xíng )のまぶたの奥に小(xiǎ(💫)o )さな眼(yǎn )をい(🚞)つ(👴)も(🚗)鋭く光らせて(⏮)いる(👷)先(🎋)生だった(👮)が(🎑)、こ(✖)の時はい(🛬)やににこに(♐)こし(👅)ていた。手に小(xiǎ(🍲)o )さな(🤠)紙(🧦)片をもって(🏸)いたが、それを(🎖)默(🥃)っ(🌵)て校長に渡(dù )すと、すぐま(😃)た(🕸)教(🍓)員室の方にひきかえし(🈹)た。校長はその紙(zhǐ )片を見て何度(🥓)もうなずいた(🍼)。そ(🏜)して、それをもみくちゃに(⏸)して机の(🐌)下(xià )の塵(chén )籠ちりかごになげこむと、今(jīn )までとはうって変った落ちつきぶりを見せ、ゆっ(✔)たり(🔍)と椅(yǐ )子(zǐ )に腰(yāo )を(🧐)おろ(💴)しながら言っ(⛷)た。「そ(🕌)うむきになる(🅱)ことは(🧦)ない。私はさっきも言(yán )ったと(💱)おり君らの気持には(🌰)十分(fèn )同(🚚)情しているんだ(🚔)。君(jun1 )らが血を流して書(shū )い(🚥)た(👏)もの(👊)をまるで(🦇)む(🐣)だにするなん(😗)て(👓)、第(🆙)一、人間として(❌)そんなことが(😭)出(chū(😷) )来るも(🤷)のではない(🌊)。幸(🔴)い今(jīn )日は県庁(tīng )に出掛る用(🚲)事も出来たし、知事(🍢)閣(🚱)下に直接(🧝)お目にかかれる(🌺)か(⛺)どう(🌚)かはわからないが、学務課までにはこの願書を(🗓)必ず(🕚)出(🆒)してお(🎼)く(⚫)よ。それで、今度は私の方から君(🐺)らに願っておきた(🤛)いが、どうかみんなが落ちついて教(🔡)(jiā(🥨)o )室(🍖)に出るよ(🏽)うに(📊)し(🈴)て(🌻)くれたまえ(🛠)。変にさわいだりして知(⛪)事閣下(🗾)の面目(mù(🕡) )をきず(🎞)つけるよ(🌔)う(🀄)な(📯)ことに(🛰)な(🛌)っては、何もかもぶち(🤚)こ(🥎)わ(🍸)しになるんだ(🦀)から。いいかね(🕡)。
血書(shū(🚘) )は約(yuē )束どおり(😚)、あ(😪)くる日、始(shǐ(🔜) )業(yè )前(qián )に花山(💏)校(🐴)長に提(🌃)出(😽)された(📏)。平尾(🌬)も、田上(😀)の勧(quàn )告(✅)で、署(👨)(shǔ )名(míng )血判には(♑)案外すなおに(🍫)同意し(🈚)た。しかし、み(⌚)んな(⏰)を代(🍅)表(📤)して校(🖥)長(🌟)室に顔を出(🔣)すことについては、彼は最初のうち(🛬)なかなかうんと(🕔)は言(🔜)わなかった。田上(🕥)が、君は総(🍔)務(🙊)(wù )と(📂)してただ顔を(🧔)出して(👠)さえくれればいい、校長との応酬は(🛑)一切(qiē(🕦) )自分がひ(😑)きうける(😴)か(🕦)ら、と、なるだけ彼の(🐢)責(✅)任(🔵)(rèn )をかろくするよ(🚹)うなことを(📄)言っ(🌫)たので、やっと(🤓)の(🕤)こと彼も承(😭)知した(💶)のであ(🍴)った。
「ええ。しか(🚭)し、もう(🐏)県庁でも(🛺)見ているんでしょう。校(xiào )長(🆑)先生が県庁にそ(🏞)れをもって(✔)行か(🎟)れた(🈷)そう(😿)です(😊)から。」
次郎は、顔を真(zhēn )正面(🤪)にむけたまま(🏥)、茶店のまえをとおった。針金で全身をしばら(🧓)れ(👙)ているよ(👢)うな変に(🏍)固い気持(🌁)だった。店の(💰)中の様子はまるで見えな(🐯)かったし(🐚)、馬田(🃏)がどの(🐔)へんにいるかは、むろ(🍵)ん(🤤)わからなかった。ただ、(🤨)店先に近い水(🔫)桶(🦗)(tǒng )の底に、半透明(🏐)に光って沈(shěn )んで(❎)いる何(hé(🕕) )本かのところて(🔱)んが、かすかに彼の眼(yǎn )をかすめただけ(🍑)であった。
「そうは(🏋)いか(🌯)ないわ(🌄)。」(🔤)
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