教室(shì )の方(fāng )か(🐏)ら(🍆)は、先生や上(😳)級(👊)の(📔)児(🐩)童たちが、大(dà )声(shēng )で叫び(🔗)かわしながら(🚔)、が(📍)た(㊙)ぴし(🤨)と物を動かし(💏)ている音(yīn )が、ひっき(👱)りなしに聞えて来(lái )る。
病人の眼(🌼)がま(📈)たかすかに(🧦)開(kāi )いた(🚇)。
次郎はふだんから嫌い(📡)な由(🌒)夫が、(♋)いやに落(luò(🍝) )ちついて、竜(🅱)一をじらしているのを見ると(🍋)、むか(🏝)むかし出(chū )した。
二(èr )人は手をつないで立ち上(⛰)った。そ(⏬)し(🍤)て、校門(🕹)を出る(🕖)と、言(🗒)い(🐈)合わせた(👶)よう(🌦)に立(lì )ち止(🔇)(zhǐ )って、校(xiào )舎(shè )を(📕)見上げた(⚪)。
(🍄)間もなく医者は出て行(😊)った(🌆)。みんなも(🥙)安(💷)心(xīn )し(🚌)た(🏋)ように、ぞろぞ(🏖)ろとそ(👩)の(🕗)あ(🔂)とにつづいた(😚)。部(🦕)(bù )屋には、家の者(zhě )全部と念仏好(hǎo )きの老(lǎo )人たちだけが残(😽)った。
(🌤)お(🍸)祖父(🙂)(fù )さんは(🚯)、どの(🖲)部屋に這入(♏)っても、う(💾)なず(🖌)くような恰好(hǎo )をしてみせ(😆)た。次(cì )郎は、(😺)これまで自分に大して交(💭)渉(dié )の(🔵)なかったお祖父(fù )さ(🆔)んのそうした表(biǎ(📱)o )情を珍しく思った。そして、それが何となくな(🐮)つかし(🍏)い(🥙)もののよう(🚒)にすら思えて来た。
(😭)由夫(🏯)と竜(🚳)一とは、学用(🏢)品(👕)を入(rù )れた雑嚢を路(⛰)に放り(🆑)出(chū(🐻) )して、蝗いなごの(🐠)首(shǒu )取り(🌜)競争を(🌠)はじめている。蝗を(⬜)捕え(🕡)ては、それを(🚵)着物の(🌰)襟(🏞)(jīn )に噛かみ(🐷)つかせて、急(jí )に胴を(🥋)引(🥅)っぱると、首だけが(🏡)すぽ(📚)り(🏰)と抜(🚒)けて(🤩)襟(jīn )に残(cán )る。それは(🍣)いかにも(🧘)残(😐)(cán )酷(kù )な遊(🍩)びなのである。
と(👢)うとう(🚮)仲間の一(🍙)人(rén )が(🐯)不平を(⛺)言い(🎚)出し(🏸)た(🤟)。
二人は手をつない(🧗)で(🥥)立ち上(🆗)(shàng )った。そして、(🐐)校門(mén )を(🤐)出ると、(🎿)言(yán )い合わせたように立ち止って、(🐵)校(xiào )舎を見上げた。
しば(🛫)ら(🐞)くすると、久しく思(📧)い出さなかったお浜(bāng )たちの顔が(📩)、(💌)つ(🦇)ぎ(🍅)つぎ(👔)に浮か(🦆)んで(🍭)来る(📭)。不(🛍)思(🚬)議なことに(🎅)は、お浜や、(💶)弥作(❗)(zuò )爺(😯)さんや、(🍺)お鶴の顔よりも(🔞)、眉(😀)の太い勘(kān )作や、(🏗)やぶに(🎢)らみの(🧐)お兼などの(😞)き(📝)らいな顔の方(fā(🏦)ng )が、はっきり思い出される。それ(🧛)でも(💈)彼(bǐ(🏔) )は(🏒)、遠い以(📔)前(qián )の校番室の夜の団(🚪)欒だんらんを回想(xiǎng )して、いくぶん心が落着いて来た。
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