「馬(mǎ )鹿こけ(🤧)ツ(🏀)!」
「源、(🎥)まだ起きてたのか。燃(🦋)料たきも(🧗)のたい(🐎)しだ。―(😎)―寢かされ。」(🐟)
「お芳が來てゐたで(🤸)。」と云つた。
皆(🙎)の出てゆく後を丸(🕣)太(🥤)(tài )棒(bà(💊)ng )で(🍆)ゞ(🍋)もなぐりつけ(✊)るやうに、惡(è )態をつい(🌗)た。五人(🏺)とも涙(lèi )を眼に一(😺)杯ため(🔹)て、興奮(🎾)してゐた。
「(😍)誰(shuí )か(👭)考へが(📔)ありませんか。」
皆は互(hù )に(🚪)見(jià(❌)n )※(「(🧤)廴+囘」、(👕)第4水準2-12-11)はして(😧)みた。それから手が、あやふやに七ツ、(🦂)八(bā(🗓) )ツ擧がつ(🤘)た(🚽)。
二、三日し(⛓)て、小(xiǎo )作料(🥦)を納められないので、立(lì )退きをさ(🗿)れさ(🦃)う(🐉)になつてゐた(🤹)「(🍛)河(hé )淵の澤(zé(💛) )」のと(🚢)こ(⛷)ろへ、差配がと(😪)う/\やつてきた。澤の畑を處分する(🤘)から、(🧙)雪が消(🤹)えたら(👘)、家を(💥)あ(🛃)け(📿)ろ、と(😸)云つ(👓)た。女や子(🤥)供に(❓)、ワン/\泣(✌)かれると、澤(🍑)はすつ(🌷)かり(😮)オロ/\し(🚦)て、(🍏)この(🕛)前の會合の仲間(🆕)へ、それ(🙍)を云(yún )ひに行(🈹)つた(💬)。「幹部」の百姓は、(🐨)急(📣)に、(🕢)それで騷ぎ(📶)出した。そ(🌘)して、すぐ學校へ寄り合ふと(🔶)、今(🏔)(jīn )更(♿)新(xīn )しい(🍀)こ(🕔)とのや(♎)うに、(🛐)この前(qián )と同じ相談(tán )を又(😵)や(🚖)り直した。
片隅で、誰か五、六人のもの(♎)が(🔙)拍手をした(🔩)。それ(🌿)につれて、集つ(🍩)た(🌨)ものも、拍手をした。が、ぼんやりし(⛩)て、だまつて拍手をす(🛵)るの(🥙)を見て(🧓)ゐた(💡)のもあつた(🤣)。拍手が(😭)終ると、(🤥)二十五(🍼)(wǔ )、六のがつしりした身體の、眉(méi )の(🤱)濃い、(🍖)バリ/\した短い頬ヒゲ(🥉)をも(🥚)つた石山といふ百姓が教壇に上(shàng )つ(🤞)た(👆)。校(🐽)長先生の親類だつ(💳)た(👉)。
(📓)母が「ま(💒)あ/(🦌)\」と云ふと、
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