(🍌)次郎は、まだ涙の(😪)すっ(🤺)かりかわききれない眼を見はってたずね(🏂)た。
その(✔)日、校(🏛)長は県庁(tīng )に行っ(🕔)た(🛤)きり(🍒)、つい(🍎)に学校に顔(⛴)を見せなかった。西山教頭(🎟)(tóu )が何度(🐷)も電(🗳)(diàn )話(🙈)口に呼び出され、ひるすぎ(🕟)には、五年(🥒)全(quán )部の学(xué )籍簿が(🦓)くせきぼを抱えて県(xiàn )庁に出(chū )かけた。というこ(🍳)とが、(🤙)給仕の口から生徒(📋)(tú )たちに(📐)伝えら(🏬)れた。生徒たちには、(🚋)それが何(hé )を意(😞)味(📃)す(😘)るかは、さっぱりわからな(🌈)かった。それだけに、不安(💵)(ān )な(🏐)空気はひけ時(🍆)が近づくにつれ、次(😔)第に濃(🥠)(nó(🐻)ng )こくなっ(🔛)て行(🐦)(háng )った(🚏)。
街角(🐵)に立って考(kǎo )えこん(😕)でいた次郎は(🕖)、思いきったよ(🎭)うに道(🎞)を左に(🙍)とった。
と、道江は(🏋)ちょっと眼(yǎ(🕓)n )を見(🐠)(jiàn )張って、
(🚥)血書は(♋)約(⭕)(yuē )束ど(⛹)お(💪)り、あく(🥛)る日、(📀)始業前(qián )に花山校長に提出され(😵)た。平(píng )尾(💚)も、田(tiá(🉑)n )上の(📸)勧(quàn )告で、署名血(🌄)判には(🥜)案外(wà(📩)i )す(🌇)なおに同意(🙅)(yì(😞) )した。しかし、(🙊)みんなを代表して校(🧤)長室に顔(🍚)を出(🌡)すことについては、彼(bǐ )は最初のうちな(💶)かなか(🔱)うん(🐭)とは言(🐐)わな(🦀)かった。田(tián )上が、君は(💺)総(zǒng )務(🕯)(wù(👵) )と(😀)し(💾)てただ顔を出してさえくれ(📼)れ(☔)ばいい、校長との(👶)応酬は一(🏬)切自(🎉)(zì )分がひきうけるから、と、(👄)な(🤖)るだけ彼の(😸)責任(rè(🍜)n )をかろ(🐮)く(⛴)するようなことを言(yán )ったので、やっとのこと彼も承知(zhī(✴) )したのであ(🔡)っ(🛶)た。
「(💠)僕(pú )は、(✴)道江さん(🌐)が、(🔲)どう(🦁)せ馬(🤥)田(😔)にねらわれて(🖕)いるんだから、堂(táng )々と(🎙)あ(🏃)たり(🕌)ま(🛴)えの(➿)道を通る方が(🌷)いいと(🎛)思うね。」
「(💛)僕は、道(🤧)(dào )江さんが、どうせ(➿)馬田(👴)にねらわれて(👠)いるん(🍭)だ(🦎)か(🥕)ら、堂(táng )々とあたりまえ(🏒)の道を通る方がいいと思うね。」
ついこな(✂)い(🐄)だ、朝倉先(xiān )生のことで(🥁)道江と(🚿)話(🔫)(huà )しあった時(🚕)(shí )、道(🤦)江の自分に対(duì )する(🐹)心づか(➖)いを、あれほど(🐷)無(🍄)造作(🤪)に、(🎰)――考えよ(🎮)うで(🍒)は侮辱(rǔ )と(🆒)も思えるほど(🦉)の無造(🚽)作(🏷)な態度で(🗂)退(tuì )けた自分が(✉)、(🛷)きょうは、た(💲)とえわずかな時間にせよ、道(👻)江の問題に夢(mèng )中(zhōng )に(🤕)なって、朝倉(😆)(cāng )先生(✌)のことを(🐜)まるで(🗃)忘れて(🛌)しまっている(🤽)。何という矛(máo )盾だろう。いや(🚂)、何と(⭐)いう軽薄さだろう。
次郎は急いで膝(🐭)を正(🚴)し(🏤)、縁板に両(🚺)手(⬛)をつ(👧)いた。
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