「なるほど。こ(💊)れは痛(tòng )いとこ(🦔)ろを一本やられた(😞)。僕もいつの間(🕌)にか現実(✏)(shí )主義者(zhě )になって(🈸)しま(⏸)ってい(⛵)たわけか。ははは(🏃)。とこ(🔺)ろで(🦇)、君(jun1 )の考え(🕵)が足りなか(🦖)ったというのは、する(🌁)と、どういう(📟)点か(🥫)ね(➕)。」
大(👠)巻の家は彼の家(🕛)から一(🔠)丁とはへだ(🦃)た(👑)っていない。槇まきの(😈)立木をそのまま(💌)くねらせた(🐬)風変(⚾)(biàn )り(🚺)な門をくぐると、生(🥟)(shēng )垣がつ(⚪)づいている。次(🛤)(cì(🌩) )郎は、その生垣のすき間から茶の間(jiān )の方をのぞ(😧)いて(🐉)見(jià(📳)n )た。すると、道江と姉の敏子とが、こちら向(🔔)き(🌎)に顔をならべているのが見え(🤙)た(🧒)。二(èr )人(rén )とも、縁板(bǎ(🥫)n )に足をなげ出し(💒)、障(zhàng )子(🕟)(zǐ )をすっかり取りはら(🧖)った(⛪)敷(🐧)居の上(🚔)(shà(🤰)ng )に尻をおちつけている。おりおり(🚙)う(👣)なず(🐠)き(📟)あったり、眉根を(🎳)よせたりし(🎮)て、し(💛)き(🥝)りに何か話(🧖)(huà )しあって(🕎)いるが、声はききとれない。次(🦂)郎に(👤)とって案外だったのは、道(🎼)(dà(🍚)o )江(jiāng )の顔に(📰)ちっとも興奮した様子(zǐ )が見えず(🎦)、眉(🙍)根(gēn )をよせても、すぐそのあとか(😙)ら笑い(🤹)に似た表情(qíng )が(😥)もれ(📠)ていることだ(🔐)った。
(🚾)馬田は(⛔)、(🌗)また「(🤰)ふふん」と笑(🎣)った(✊)。そ(👨)して、
次郎(🛌)は、強いていつもの通りの気安(🙃)(ān )さをよそおっ(🤹)て(🌠)、靴の(🥗)ひも(👪)をとい(🐆)た(📱)。
次郎(🛁)は、学校のこんな(🏠)様(😝)子を、終(🛁)日(rì )いかにも淋しそ(🆓)うに見守って(🎭)いた。彼(😊)は、花(📦)山(🎌)校(💻)長の鼻の移動の話をきいてもほとんど(🐗)笑(xià(😍)o )わ(🏒)なか(🉐)ったし(🎴)、森(sēn )川の「(🥑)教員(🏩)適(🎗)性審(shěn )査(🔝)採(🎎)点(diǎn )表」(🦄)を(💔)見た時には(🍵)、むし(🌇)ろにがい顔(🖤)を(🐜)して(📳)、ひと(🍨)りで校(📋)庭にぬけ出(chū(🌗) )したほど(🏳)だった。ふ(📺)だんから、彼(bǐ )はそ(🚿)う出しゃば(📀)る方ではな(🌑)かったが、それでも(⏳)、校(🕥)友(yǒ(🐗)u )会の委員会などでは、新(⚡)賀や(🎂)梅本と共にかなり(🐩)意見を(🆓)発(🦊)表す(👑)る方(⛅)だった。それが(🔺)昨日以(💨)来、まったく沈默を守(🚱)りつづけ(🍧)ている(🎂)。きょうは(📫)こと(💿)に(🙀)新(🍸)賀や梅(👲)(mé(⛷)i )本に対してもあ(🏬)まり口をきかない。今朝あた(👽)りま(♓)では、誰もそ(🦏)れを気に(🥠)とめなかった(🍝)の(📽)だが、み(👆)んな(🕘)が笑(xiào )うときに笑いもせず、ま(🔫)た先生たちの品定めや(👾)、事(👬)件のこれから(📻)の成行(🌃)き(🎭)について、(⚡)みんなが非常(cháng )な(🏌)関(🎙)心をも(🖐)って話し(👕)あっているのに、自(zì )分ひ(🍈)とりで校(xià(🏅)o )庭をぶらつきまわった(🐍)りしてい(🔐)る彼の様(🧥)子が、いつまでも周囲(tōng )の注(zhù(⏭) )意をひかないでいるはずがなか(💙)った。しかも彼が、同(🚵)級生の大(🕡)部(bù )分(fè(🧙)n )が(🎊)ま(🧕)だ朝倉先(xiān )生(😧)(shēng )の顔も知(🌥)ら(🚶)ない一二年の頃(qǐng )か(💣)ら、室(🗝)崎事件や宝鏡先生事件を通(💳)じ(🐹)て(🛴)先(xiān )生から大(🏿)きな感化を(📷)うけ、(🔀)その後、(♓)白鳥(niǎo )会(🗂)(huì )の(🌶)一員にも(🤱)加わって、先(🐌)生の(🚑)心(⌚)酔(zuì )者の中でも(💊)その第一(yī )人(📹)者に(🦇)なってい(🌃)ることは(🚊)、(🕴)誰(🌏)でも知(zhī )っている(📯)ことである。こ(📁)んな時こそ彼はみ(🤙)んなの先頭に立って活(huó )動(dòng )す(🌦)べきではな(🐠)いか。そうし(🥑)た考えが、一般(bān )の生(shē(🏧)ng )徒(tú )たちの頭に浮(fú )んで来るのはご(🤵)く自(zì )然であった。
(🥧)四(🌔)人の報告は、みんなをふき出(🥄)(chū )させ(🏍)たり(🌦)、憤慨(kǎ(🤬)i )させたり、不(💜)(bú )安が(🚌)らせたりし(🥇)た。しかし、とも(🎾)かく(🌥)も血書が(💡)県(🖌)庁に差(chà(🎌) )出(chū )されるようにな(🌖)ったと(🌊)いうことで(🏝)、一応納得(dé )なっとくするより(👟)ほかなかった(⏯)。校長が教(🥒)頭から紙(📭)片を(🙄)受取(🕌)ったあと、急に様子(zǐ )が変(✴)ったということについては(👟)、(🛐)四(sì )人(💃)をはじめ(🦍)みんなも不審に思(👕)い、うまくペ(😚)テンにかけられた(🌭)ので(🍅)はないか、など(😇)というもの(🔰)がいたが、事情は間もなく判(❕)明(🔈)した。それは(⏸)、教員室で先生たちがひそかに話(huà )しあっ(🗜)ていることが(🍸)、給(gěi )仕の口をとお(🚒)して、(〰)いちいち生徒の耳にはいって来たからであった。
枝折(shé(🍗) )戸は手で押す(🚀)とわけなく開いた。次(💼)郎は、(🔻)行(háng )儀よく二(🌝)列(🕓)にならんでいる朝顔(⛩)(yá )鉢の間を通って、縁側(🎀)に腰(✴)(yāo )をかけると、ぬす(😈)む(🦋)ように道江(jiā(🚗)ng )の顔(🌸)をのぞいた。
二人は、(💢)かな(🥢)り(🆗)永(🦌)いこと、無言(😋)のまま(🏾)顔を見(📻)あっていた。どち(🚑)ら(🗾)からも歩(🕍)(bù(💅) )み(🤞)よろ(🐌)うと(♟)も、言(yán )葉(🐢)をかけようともしない。次郎は、しかし、その(⬆)うち(🍅)に、い(⛴)つまで(🥗)もそう(🤩)しているのがばかばか(🚀)し(⏯)くな(😑)って来(🦃)た。彼は思いきって馬田(⭕)(tián )に背を向け(🏐)よう(🚩)とした。する(🤶)と、馬田がとうとう口をきった(🏝)。
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