ふ(🦖)り(💯)かえるとそ(🐫)れは八百(bǎ(🔩)i )屋の(🧘)善兵衛(wèi )で(🕣)あった、善兵衛は(🚽)なによ(⛓)りも野球(🔄)が好(🈶)きであっ(🖋)た、野(yě )球(🕤)が好(✌)き(♉)だというよりも、野(yě )球(🌀)を見(jiàn )な(💄)がら(👛)ちびりちびりと二合(🛌)の酒を飲(🎒)む(📩)の(🤼)が好き(🗼)なのである(🏧)、(📽)か(🤯)れもあまり野(👄)球の(🐑)知識はないほうだが、(🐅)そ(⏭)れでも(📤)覚平よりは(📠)すべてを知(👦)っていた。
(🥧)これをきいて黙々もくもく先(🏴)生は感歎(👧)し(🍫)た(🧓)。
「よし、それでき(✌)ま(🔗)った(🌃)、だがもしそ(😗)れで(😑)も反省(shě(🚗)ng )し(🆙)なか(📗)ったらそ(💚)のと(🙌)きにはだれがな(🐰)んといってもぼ(🤴)くは(📹)あ(😅)い(🌚)つをなぐり殺すぞ」
安(ān )場は(🐉)翌日(rì )規則正しい練習をした、一回(huí )二回(huí(✏) )三回一同は夜色が(📄)迫(🏢)る(🌏)までつ(🎀)づけた(🐝)。いよい(🐶)よ明日あ(🐔)すになった(🌆)土(🥚)曜日(🤘)(rì )の早朝から一同が集(🥚)ま(🖊)っ(🤖)た。
「ホームイン」
(🐡)じっと目を閉とじて祈念するとふし(🏴)ぎにも(🎋)勇(yǒng )気(😛)が次第(dì )に(🏢)全(quán )身に(🙉)充満す(🚜)る。朝飯を(🔇)すまし(💉)て塾(🏿)へゆくと安場がすでにきて(🐴)いた。一分時ぷんじ(🔳)の違い(🥗)もなく(🚚)全(🎛)員がうちそろ(🎱)う(📛)た(🎀)。そこで先生(👠)が(🏏)先頭(tóu )になって調神(🔽)社つき(💳)のみやじんじゃへ参詣(🤪)する、それから例の(🈚)空(🦍)あき地ちへでて猛(měng )烈な練習(xí )をはじめた(🧑)。
「おたがいに全力を尽くして(🏽)技術を(🍕)戦わそう(📇)じゃないか、(👨)負け(🐟)ても勝っても(🗓)いい(📁)、敵(🏙)となり味(🕕)(wè(🎷)i )方となってもよく戦ってこそ(🚎)お(🏭)たがいの本望(wà(🤾)ng )だ」(🤽)
久保井校長(🔜)の(🐲)つぎにきた熊田(🕐)校長と(📺)いうのは(🅾)お(🤹)そろしく厳(🍞)格な(🕸)人であった、久保井先生は温(wē(🎪)n )厚で謙遜で中和の人であったが、熊田(tián )先生は(⭕)直情(🎌)径行(háng )ちょくじょうけいこう火(huǒ )のごとき熱(rè(🌈) )血(xuè )と(🌪)、(🙇)雷霆らいて(🏻)いのごとき果断をもって(✉)いる。もし久(🔝)保井校(xiào )長が春なら熊田(tián )校(⏱)長は(🎗)冬であ(👁)る、(🐱)前(qián )者は春(chūn )風(⬜)駘蕩(💵)(dàng )た(💵)いと(🏤)う、後者は寒(há(🍀)n )風(🎦)凛(lǐ(🏬)n )烈(🚽)りんれつ! どんな(😲)に(🕷)寒(💔)い日(🎮)でも熊(xióng )田校長は外套(㊗)がいとう(🚹)を着な(🥝)い、校長室に火(huǒ )鉢もおかない、かつて大(🍬)吹雪お(🐴)おふぶ(📠)きの日、(🧐)生(📍)徒はことごとくふるえていた日(🕣)、校(xiào )長は校庭にでて雪(🏋)だるまを転がしまわった、その髪(🔉)となく目(💎)とな(🛶)く(💍)口(kǒu )と(😷)なく、雪だらけに(🐿)なっ(📮)たが少しも(🐭)ひるまなかった。
「(🤹)だれだろう(🍐)」
「柳!」
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