「(😋)そんなけち(💌)な(⏭)ことを(⏸)考(🥘)えるのは、よせ。僕ら(🔷)は、(🎸)四(sì )年と(🧦)か五年とか(🎥)いうことにこ(🏨)だ(🐕)わる必要はないんだ。それよりか、(🕑)一年から五年(📭)までの正しい生徒が、(⛅)縦(🛥)たてに手(shǒu )を握(wò )り(⛄)あうこと(😆)が(🐜)大切(🏷)(qiē )じゃないか。本田の(🐻)弟も(🌆)、その正しい生(🎢)(shēng )徒(tú )の一(🥨)人(🚹)だ。だ(🏉)から僕らは(📳)それ(😓)をバックしようと言(yán )うん(🧔)だ(⏬)。……四年生にだっ(🔊)て、つまらん奴(💒)はいくらも居(🛒)る。――僕(🐯)らは――少(🚸)くとも僕(🔞)(pú )だけは(🙃)――そ(🍑)ん(🏃)な奴とは(🍠)手(🐲)を握りたくない。そんな奴(🅿)と手(shǒu )を掘っ(📺)て、五年生(shēng )に対(duì )抗(👖)(kàng )し(🔔)たって、そ(🍳)れが何(hé )にな(🖍)るんだ。」(🔴)
「(🈲)おい、おい――」
(🚯)五年(📀)(nián )生(shēng )の一人が叫んだ。それは三つボタンらし(🌡)かった。次(cì )郎(lá(⬛)ng )は、しかし、(🔵)ふ(🔘)り向きもし(🙍)なか(🤔)った(😻)。
(📸)学(🛃)課(kè )には彼はか(🌌)なり熱心だった。また(💜)、教科書以外の本も毎日(🍻)いくらか(🈲)ずつ読んだ。たいていは少年(🍚)向きの雑誌や伝記類だっ(😍)たが、恭一(🥈)の(👮)本箱から、(㊗)美しく装(🙏)(zhuāng )幀された(🏜)詩(🆘)集(🤔)や歌集(jí )な(♓)どを、ち(✊)ょ(👀)いちょい引(🔆)きだ(🐩)して読(dú(🌵) )むこともあっ(🙁)た。むろん(🏴)そ(🛏)のい(🌡)ずれもが、彼には(👬)まだ非常(cháng )にむ(🍧)ずか(🚄)しかった。しかし、恭一におりおり解(🎎)釈(shì )か(🐩)いしゃくし(🐡)てもらったりして(🔣)い(🤯)る(🚀)うち(⏮)に、詩や歌のこころという(😖)ものが、いつとはな(👵)しに(♓)彼の感(🎰)情にしみ入(🔥)(rù )って来(lái )た。そして(🍵)、時(🥕)に(📅)は、寝床に(🆙)は(💙)いってから、自分(fèn )で歌を(🦅)考え、(👥)そっと起きあがって、それを手(🗼)帳に書きつ(🖖)けた(🖍)り(🕍)することもあった(🐺)。
彼(🔈)は(🤾)毎日むっつりして(🌓)学校(🏻)に通(🎦)った。
「しかし(🗽)、下級生をバッ(🌌)クして五年生に(🏪)対抗(🕶)する(🔪)のは、(🖨)やぶ蛇だぜ。来年(🍠)は僕ら(🚏)が五年生だか(🌷)らね。」
「それを生意気だって難癖をつけたとすると、五(😟)年(🎍)生(🤾)も実(shí )際(⛅)へまを(🍎)やっ(🕋)たもんだ(🎳)。頭(🍳)の程(chéng )度(dù )がうかがわれるよ。」
「(🐨)もう、よせ! もうこ(🖱)のくらいでい(🥖)いんだ。」(😒)
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025