「次(🍹)郎、お前何(hé )を抱えている(🤠)んだね。」
と(⛷)考え(🎢)なが(💘)らも(✴)、流(🙉)(liú )石(shí )にいつも(🐱)より(🔽)は(🍦)ずっ(📵)と楽な(🥫)気分になっ(🏊)て、腰を(🌁)落ち(🎲)つけた(😬)。そ(🎡)して(🚬)、(🥨)すす(🌰)められる(🧜)ままに、一晩だけ、泊(📉)(bó )っ(⌛)て(🏩)いくこ(🐈)とに(🎣)し(🏿)た(🕖)。
「ううん? 父さん何も言(💽)わ(♈)なかったよ。」
もうそ(🐠)の時は(🕶)、最(🛀)後(💷)の運搬者たちが引(👛)きあげ(💕)たあとで、物音一つし(🚵)ない古い校舎が、黄(🚕)色い夕(xī )陽の中(❔)(zhōng )に、さむざむとしずまりか(🥑)えって(🥙)い(💁)た。
次郎は、(💩)平気(📠)な顔(🈵)をして竜一の方を向(👭)いて(📈)言った。
旧(🏎)校舎のあとには(🈵)、永いこと、土台(📥)石が(🗺)そのままに残されてい(📄)た(🐴)、その白(bái )ちゃけ(🥎)た(🚦)膚(fū )を、雑草の中から覗(😥)かせてい(🍶)た(🚺)。次郎(láng )はそれを見ると(😭)、泣(qì )きたい(🏉)ような懐しさを覚えた。彼(bǐ )は、(🏣)学(xué )校の(📟)帰りな(🦏)どに(🎺)、(💿)仲間た(🏃)ちの眼を忍(rěn )ん(🥣)では、よく一(🍘)人でそこ(👥)に(👵)出か(👸)けて(👜)行っ(🌬)た。
「本(⬇)当(dāng )よ。……あのねえ、次郎ちゃん、あたしたち(🦀)は、もう学校の校(xiào )番ではあ(🥖)りません(🔚)の。」
医(yī )者(zhě(🌴) )の声は低(⭕)かった(🎧)が、(😂)みんなの(🚻)耳によく徹(⚓)とおっ(🥁)た(🐙)。次郎は(🐄)、半(🔳)ば開いた(❣)お(🍅)祖父(👖)さんの眼(yǎ(🌩)n )をじっ(🐚)と見つ(👪)めな(🥛)がら、(🏨)死が何を意味する(👔)かを、子(zǐ )供心(🎤)に考えていた。彼はその場の光景(🥈)を恐(kǒng )ろしいとも悲しいとも感(gǎ(🤞)n )じなかった(🕺)。ただ、死ねば何(hé(➖) )もかも終る(🏽)ん(🐱)だ、ということだけが、はっきり彼の頭に理(⛅)解された。
「前へ進め(🍫)!」
(🚷)とか言って、い(🌐)やにちやほやし(📽)た。お浜は心(xīn )の中(zhōng )で、
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