正(🎊)木大尉(🚕)が桑畠の(🌚)石(shí )垣(🛣)を廻ってニコニコしな(🍞)がら歩(bù )い(🚣)て(🔒)来(lái )た。皆(🚂)な連立(lì(❔) )って教(jiā(🍪)o )員室の方(🚯)(fāng )へ行っ(🎱)て(🔁)見ると、桜井先生は早く(📇)から来(🤧)(lá(🤱)i )て詰掛(🔛)(guà )け(🎲)てい(🍑)た。先生は朝のうちに一(🚲)度中棚まで歩(💵)きに(😡)行って(🍳)来たと(✂)も言(🔂)った。
城門(💚)(mé(👒)n )前の石(🧐)(shí )碑のあ(🤼)る(🎍)あた(🚩)りから、鉄道(🚯)の(🍾)線(🗿)(xià(📐)n )路を(🍛)越え(🗳)、(🙅)二人は砂(shā )まじりの窪(🤬)くぼい道を歩いて行った。並んだ石(shí )垣(😹)(yuá(🥍)n )と(😻)桑(sāng )畠(tiá(🤬)n )との見(jiàn )え(🤴)る小高い耕地の(🌰)上の方(♟)には大手(💢)門(💁)の(🔧)残った(🍙)のが裏側から望まれ(🚨)た(🧕)。先(💍)(xiān )生はその高(⏳)い(🐕)瓦屋根を高瀬に(🥥)指(🚦)して見(jiàn )せ(⛹)た。初(🍂)(chū )めて先(xiān )生が小諸へ移(yí )って来た(🐍)時は、そ(😍)の太い格(😏)子こうしの(🧖)嵌はま(😀)った窓と重(💈)い扉のある城門の(💳)楼(📜)上(shàng )が(💼)先(xiān )生の仮の住居すまい(🍝)であっ(🦂)たという(🤒)話(🧡)を(🌛)して聞かせた――丁度(🛌)、先生はお伽話とぎ(🌝)ばなし(😵)で(💛)も(🏅)して聞かせるように。
口(kǒ(📭)u )早(zǎo )に言(🚴)(yán )っ(🚅)て(🐞)サ(🐾)ッサと別れて行く人の姿を見送り(⛅)ながら、復た二(📜)人は(👶)家を指して歩(bù )き出(🐡)し(👛)た。実に、学(xué )士(shì )はユック(⛹)リユックリ歩いた。
何(🎩)処(🦈)(chǔ )で教わるともなく(🐫)、鞠子(zǐ )はこんなことを覚(jiào )えて(🔅)来(lá(⛲)i )て、眠(mián )る前に家(😭)中(👺)踊(🆕)って歩いた。
「(🗽)高(🐕)瀬(lài )君――」
急に大(dà(🚕) )き(🏚)な蜜蜂みつ(🛋)ば(🏳)ちがブーンという羽の音(yīn )をさせて、部屋(💕)の中へ舞い込んで(🥝)来(lái )た。お島は急いで昼寝(💮)をしている子供の方へ行(🐋)った。庭の方(fāng )から入(rù )って(🔱)来た蜂は表の(🚍)方(😭)(fāng )へ通(👝)り抜けた。
と窓(🏻)の方を見(jiàn )る(🗄)生徒(🚫)もある。庭に出た青年は桜の枝(zhī )の蔭を尋(✋)ね廻(🌆)(huí(🤰) )っていたが、間もなく戻(🥑)って来て、(😠)捕えた(👸)ものを学(xué )士(🕴)に勧めた。
「越後」
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