日本《高知 えろ》2行目ライン
高知 えろあらすじ
そう言って、まじ(🚖)めに(🌨)たず(🎨)ねた(🛍)のは、大沢雄二郎という(🥡)生徒(🎱)だ(🛒)った(🕝)。彼(🔇)は、小学校を出てか(🍖)ら(🐂)三年(🤜)も(😛)町の(🧟)鉄(zhí )工(gōng )場で仂(⏲)いた(🕜)あと、ある人(rén )に見込まれて中学校(xiào )に(🍤)はいることに(😻)なったので、(✒)全校一(yī )の年長者(zhě )だった(🐂)。どっしりと(🚊)落ちつ(🎇)いて、思いやり(🏜)があり、しかも頭がい(🛃)いので、「親(qī(🏌)n )爺(yé )おやじ」という綽名(🔚)あだな(🏓)でみん(🔕)なに親(😖)(qīn )しまれていた。とりわ(😫)け恭一(💕)は彼に親(qīn )しんだ。親(🤲)しんだとい(🧝)うよりは、心(xīn )から尊(🥓)敬し(⚓)てい(⛴)たといった方(🏇)が(🍮)適当か(🚆)も知れな(🍫)い(🔀)。性格はまるでちがっていたが、物の考(🐜)え方はいつも同じで、(🚍)しかも(🦉)世間(jiān )を(🤫)知っ(🦇)ているだけに(📳)、大沢(zé(👺) )の(🔅)方にずっ(🆒)と深み(✳)があった。大沢の方(🎓)でも恭一(❤)を真(zhēn )実の弟のよ(🕖)うに愛した(㊙)。日曜など(🚜)に(🚷)は、二人は、終日、人(🥎)生観めいたような(👝)話をして暮すこ(🌎)とも(🏾)あった。
(😷)三人はそれから、恭一(♏)が階(🍀)(jiē )下から持って来た煎(jiān )餅をかじりながら、い(🚢)ろんな話(🐈)をした(🛬)。これといってまとまった話題もな(🎮)か(🥠)ったが(🕶)、三人とも少しも飽いた様子(zǐ(📲) )が(🎿)なかった。学校の話もお(➿)りおり出(chū )た。し(🔢)かし、次郎(🐢)は、雨天体(😢)操場(chǎng )事(🐜)(shì )件につい(🛀)て、自分(🐯)から話し(🗿)出(🤸)そうとは(👧)決(🚀)(jué )して(🌶)しなかった。
「(😵)そんなこと、ありません。」
誰(shuí )かがそ(💌)ん(😪)な(🌶)こ(🎭)とを言っ(⛪)た。
「(🆑)あるとも。われわれ(🀄)はもっと(📟)堂々(😭)たるところを見(jiàn )せて(🤜)やるさ。少(🐳)くとも、狐(🧞)の(🌶)奴(nú )みたい(🌄)な、(➗)へまはや(🌓)らんよ(🗓)。あい(🐥)つ、(🌿)自分から(⛰)わなに飛びこん(🎾)だ(🏤)ような(🤫)ものだか(📺)らね。」(♊)
「(🗳)弟？(🖥) (💧)そうか。そう(🔔)言えば、今度(dù )君(🕘)の弟(🌐)が入学(🔂)試験をうけるって、(🐁)いつか言っ(👼)てい(🚺)たよ(🏭)うだ(⛪)ね。」
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