(🚗)と呼ぶ(🤜)子供を見(🐫)(jiàn )つけて、高瀬(➕)は自(zì )分の家(⛏)の前の垣根のあたりで鞠子まりこと一緒に成(🔔)った。
(😨)生徒も大(🤵)抵帰(👗)って(😧)行(🔓)った。音(yī(💽)n )吉(jí )が独(💷)り(🌪)残って教室(shì )々々を掃除する音(🖋)は(🏞)余計(jì(🔧) )に(💰)周囲まわりを(🥔)ヒッソリとさせた。音(💁)吉(🌔)の(🔈)妻は(🛷)子供を背(🤚)負お(🥣)ぶい(📊)なが(🍧)ら夫の(🧗)手(🍿)(shǒ(⭕)u )伝いに来(lá(🏜)i )て、門(🦄)に近い(🤝)教室の内(⚪)で働いて(🔬)いた。
「そ(🗻)う(👽)言えば、奥さんは(🥙)お幾つです。女(💦)の(🚒)方の年齢(líng )とし(🌠)とい(😇)うものは(🗣)、よく分(🅱)らないものですネ(🙁)」
奥(ào )さんは(🍷)聞か(🚀)な(🔕)くても可(🚋)(kě )いことを鑿ほって聞いたという顔(yá )付で(🌹)、やや皮肉(ròu )に笑って、復(🎬)た子供(gòng )と一緒に鶏の方を見(🥙)た(🍲)。淡(dàn )黄な色の(🤰)雛(chú )ひなは幾羽(yǔ )と(✅)なく(💗)母(🕝)鶏おやどりの羽翅(🦊)はがいに隠れた(🍚)。
「高(📓)瀬さ(🐋)ん(🎟)に一つ、私の大(dà )事(😾)(shì )な朝顔を(⛴)見て頂(dǐng )きま(➿)しょうか(💹)」
こう(🍱)いう(💩)話を高瀬に聞かせながら(🖲)帰って行くと、丁度城門の(🍯)あたりで、学士は(🤹)弓(gōng )の仲間(jiān )に行き(🕙)逢った。旧士族の一人だ。こ(📽)の人は千曲川(chuān )の谷の方から(👄)網を提げてス(🗞)ゴスゴ(😈)と戻って来(🔉)るところだった。
「最早(🚦)マイ(🍠)りま(🆒)したかネ(🏫)」と学(🎑)士(shì(🥜) )も笑っ(📭)た。
(🗾)城門前(qián )の石碑のあるあたりから、鉄(zhí )道の線路を越え、二(è(🤵)r )人は砂(shā )まじり(🛴)の窪(🗳)く(🦊)ぼい道を歩いて行った。並(🐹)(bìng )んだ石垣と(💸)桑畠との見える小高い耕(🔽)地の(🆚)上の方(🤑)には大手門(mén )の残(🐖)っ(🎞)た(🥁)のが裏側から望まれ(🏬)た。先生はその高い瓦(🛳)(wǎ )屋(😮)根(♓)(gēn )を高瀬に指して見(✊)せ(📚)た。初めて先(xiān )生が小諸へ移っ(🆖)て(🚷)来た時(🚤)(shí )は、その太い格子こうしの(📋)嵌はまった窓と重(chó(🔖)ng )い(🌷)扉のある城(🚰)門(mén )の楼(lóu )上(💴)が先(🏐)生の(🔛)仮の住(👨)居(🚟)すま(🕠)い(🔽)であったと(🕝)いう(🦌)話をして聞かせた(🥠)――丁(dīng )度、先生は(🍛)お伽話とぎ(🌆)ば(🌭)な(👟)しで(♐)もして聞かせるように。
休みの時間(jiān )毎に、高(🏴)(gāo )瀬は窓(🐓)へ行った。極(🚚)く幼少おさ(🏪)ない時の記憶が彼の胸に浮んで来(👑)た。彼(😎)は(🍼)自分(fèn )もまた髪を(🎏)長く(📋)し(🍆)、手造(zào )りにした(🥔)藁わらの草(😋)履を穿いていたような田(tián )舎の(🤬)少年であっ(🎹)たことを思出した。河(🐦)(hé )へ(🌥)抄すくい(🗼)に行(háng )った鰍かじかを思出(🐙)した。榎えの樹(shù )き(🚐)の(🛃)下(xià )で橿鳥かしどり(❗)が落して行った青い(⛄)斑ふの入(🏢)っ(🐧)た羽を拾(shí )っ(👌)たこと(👲)を思出(🌞)した。栗(lì )の樹に居(jū )た虫(chóng )を思(🗃)出(chū )した。その(🐾)虫を踏(✡)み(🐾)潰つぶして、(🚚)緑(🌯)色に流れる血から(🎱)糸(🚰)を(💲)取(qǔ )り、酢すに漬け、引(yǐn )き延ばし、乾し固め、そ(🔦)れで魚(yú(🤜) )を釣(⏭)ったこ(😋)とを思出した。彼は又、生(🚻)(shēng )きた(📟)蛙を捕(👶)つかまえ(🌃)て、皮(🖐)を剥(⏪)(bāo )はぎ(🔠)、逆さに(🔕)棒に差(🎤)し、(💹)蛙(🆙)の肉の(🐯)一(🌄)(yī )片ひときれに(📅)紙を添え(✒)て餌(ě(📄)r )えさをさがしに来る(🕚)蜂はちに与え、そん(🚯)なことをして(🚖)蜂の巣(🤖)の(🈶)在所ありかを(🔢)知(zhī )ったことを思(🔢)(sī )出した。彼は都会の人の(🚔)知らない蜂の子のようなものを好(📳)んで食っ(🏞)たばかりでなく(🕌)、(♓)田圃(pǔ )側に葉(🌅)を垂れ(🔳)て(🏩)いる「すいこぎ(🏀)」、虎(🦋)杖(🌇)いたどり、そ(🐳)れから「すい葉(🎂)」と(🐎)いう木の葉(yè )で食べら(🎲)れるのを生(🅰)でムシャムシャ食(shí )ったこと(👣)を思出した(🌺)。
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