3(🎭)孔(kǒ(✏)ng )子(🀄)は暗(àn )然(rán )となった(🏜)。彼は(🎫)女子(zǐ )と小人と(🕛)が(🛋)、(👤)元(😶)来如(rú )何に御しがたいものであるかを、よく知っていた。そ(🚱)れは彼等(dě(🥙)ng )が、親しんでやれば(🚊)つけ上り、遠ざける(💣)と(🎓)怨むから(📮)で(🌗)あった。そし(💿)て彼は、今や仲弓を讃めることによっ(🐙)て、小(xiǎo )人の心が(🆔)いか(🛢)に嫉(🀄)妬心に(🚒)よって蝕ま(♿)れているかを、まざ(🎥)まざと(🌺)見せつけられた(🚟)。彼は考えた(🚪)。
1 子曰(yuē )く、詩三百(🙌)、(💔)一言以(🗑)て之(zhī )を蔽う。曰く(📜)、思(sī )い邪(よこしま(😌))なしと。(爲政篇)
(🤑)と、(🍹)孔(🤚)子は急に居(⛱)(jū )ずま(🎋)いを正して、(🔹)射る(🎦)ように楽長の(📽)顔を見(jiàn )つめ(🖥)ながら、
孔子(🥊)は、しか(⛅)し、それに(⚡)は答え(✍)ないで、また歩き出(chū )した(💇)。そして独(🏆)(dú )言のように云った。
「時は刻々に流(🔕)れて行き(🤟)ます、歳月は人を待ち(💯)ませ(🏍)ぬ。それだ(🚁)のに、貴(guì(📻) )方の(💚)ような高徳有能の士が、い(😻)つま(🐟)でもそうして空しく(🍱)時(🖼)を(🍥)過ご(🕌)されるのは、心(xīn )得(dé(🎡) )がたい事です。」
といったこ(🐚)とを(💼)思(⌛)い(😲)起(🐬)した。孔子は或は(🎦)、自分(fèn )を「人君の(🍭)風が(🌝)あ(📬)る。」な(🏙)ど(🙆)と讃め(🍗)て、(🏩)その実(shí )、(🛐)何(👣)かの欠(🈯)(qiàn )点(diǎ(👇)n )を婉(⏹)曲に諷刺(cì(📄) )しているので(👧)はあるまいか。そ(🥇)ういえば(🤢)、(📸)世間では、子(⛩)(zǐ )桑(sāng )伯(⛷)子し(♿)そうはく(🌊)しと自(zì(📷) )分とを、同(tóng )じ(🚦)型(😡)の人物だと評している(🎧)そうだ。子桑(🐣)伯子は物に(🎷)こせつかな(🗯)い(✖)、いい男(nán )だ(🙂)が、少(🧤)し大ざっぱ(👙)過ぎる嫌いがないでもない。或は自分に(🛐)も(🍞)そんな欠点があ(💑)るの(🌌)ではなかろうか。自分(🎱)だけでは、そんな事がない(🔩)ように(🕺)気(🚉)をつ(🈸)けているつ(🎰)もりでは(🉑)あ(👽)るが(🌄)。――(💫)彼はそんな(🏭)こと(🌍)を考(🎿)え(🕐)て、讃(⛑)めら(💥)れたために却(què )って不安な(🐴)気持にな(🎌)るのであっ(🐆)た。
陳亢(💃)(kàng )ち(🏋)ん(🔦)こう、伯(bó(🔓) )魚はくぎょに問いて曰(yuē(🕺) )く(😿)、子も亦異聞(wé(🎐)n )あ(🛴)るかと。対え(🎁)て曰く、(🧔)未だし。嘗(chá(🍫)ng )て(🤞)独り立(lì )て(🈲)り。鯉(🕧)り趨(qū )はし(🌸)りて庭を過(🥥)ぐ。曰く、詩を学び(😭)た(👫)るかと。対(🐲)(duì )えて曰(yuē )く、(🌘)未だしと。詩(shī )を学ば(👟)ずん(💍)ば、以て(💂)言うことな(🆒)し(🚃)と。鯉退(🌞)しりぞきて詩を学(🌳)べ(♐)り。他日(🕘)又(yòu )独り立てり。鯉(lǐ )趨りて庭を過ぐ(🌅)。曰(😗)く、禮(lǐ )を学(xué )びたるか(🥠)と(🌊)。対えて曰く、未(wèi )だしと。礼を学ばずん(🎥)ば以(💼)て立(lì )つ(🔗)ことな(😐)しと(📌)。鯉退(💕)きて礼を学(xué )べり(✌)。斯(sī )の二(⌛)者を聞けりと(🔕)。陳(🐆)亢退(tuì )きて喜びて曰(🚢)(yuē )く、一(🌛)を問(🚹)いて(🐓)三(sān )を(😶)得た(✉)り。詩を聞(🥊)(wén )き、礼(🍬)を聞き、又(yòu )君子(⛱)の(⛩)其の子こ(⚪)を遠ざくるを聞けり(😘)と。
彼は、(🍿)部(bù )屋の中(zhōng )を歩きま(🎯)わりながら、しきりに小首(shǒu )をか(🆕)しげた。し(📨)かし、(🦈)しばらく(⤴)歩きまわっている(🔬)うちに、少(🚹)(shǎo )し(🕴)馬鹿々々しい(🏄)よう(🥞)な気が(🐸)して来た。
「何(hé )、弁舌(⬜)?(🗣)――(🤠)弁(🤾)(biàn )など、どう(🍠)でもいいではないか。」
「で、(📨)わしは(🤰)、違わな(🍂)いようになさるが(🐝)よい(📥)、と(🏏)答え(🤺)て置(zhì )いた。」
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