「青(🐓)(qīng )木君、ぼく(🤽)の(🍴)学校へ入(rù )学したまえよ(🅾)」
(🚀)千三(🛃)は暗い(🍖)暗(🎀)(àn )い気分にお(📩)されて(👄)だまっていた(🚦)。か(🛌)れはこ(🍱)のま(🔌)まこの場を逃げだし(🤑)たいと思っ(🕚)た(🍷)。と安場(🕌)がにこに(📠)こしてきた。
「ぷうぷうぷ(⚓)うぽうぽうぷう」
こ(🍄)の声援と共にここにおどろくべ(⭕)き(🈸)声(😊)援(🌯)者が(😖)現われた、(🚀)そ(🏛)れは製(🛠)粉(🌊)会社(🏬)の職(🚴)(zhí(🚜) )工四、五(🈺)(wǔ )十名(míng )と、木材会(huì )社その(📦)他の労(láo )働者(zhě )、百(🚗)姓(xìng )ひゃく(🎇)しょう、人足、馬(🍲)夫ま(🏥)ご! あら(🧢)ゆる貧民階(jiē )級が一度(🗼)(dù )にどっとときの声(shēng )をあげた(💝)。
「いいえお帰(guī )りに(🌇)なりま(💺)した」(🏳)と女中(zhōng )が横(hé(🍤)ng )合いから(📀)声をだし(🍮)た。
あの家では活動(✅)を見ることを公然ゆるしていると見(jià(👣)n )える、お母(mǔ )さ(🚛)ん(💻)が承知(🗼)(zhī(😸) )の(💓)上なのだ、そ(🚶)れに対して学(🦕)校がいくら活(huó )動(😭)を禁じ(🕸)てもなん(🌾)の役にもたたない(👀)話だ(⛳)。
「今日きょ(🕍)うは休むよ」と安場(chǎng )はいった(🍊)。
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