「(💨)この野(yě )郎。早(zǎ(🤢)o )く小(xiǎo )便たれてこ(🐥)。表さ行えつて(🌡)。」
「源(yuán )、まだ起きて(🙊)た(🍽)のか。燃料たきものたい(🔑)しだ(📁)。――寢かさ(📼)れ。」
そして(👽)、(🤹)「陳(ché(🕷)n )述書」を五(wǔ )分も十分(🚥)(fèn )もか(🔷)ゝ(✌)つ(📖)て(📉)讀んでし(🏷)まふ(🐪)と(😭)、(🗽)「馬(🧚)鹿野(🔱)郎(láng )。一(yī )昨日を(🌿)と(📡)ゝひ來い!」と、どなつて(🈶)、それを石山の膝に投(💉)げかへ(🐷)してよこした。
話(huà(📪) )がかうしてゐるうちに纏つ(💯)て(❔)行つた(🆕)。源(🙅)(yuán )吉は誰からとなく、校長先生が裏に※(「廴+囘」、第4水準2-12-11)つて(🛩)ゐる(🎓)、といふ事をきい(☝)た。所が、同じ(🉐)村のあ(⤵)る百姓が(🚪)、地主(🔜)(zhǔ )のために、立退きをせ(👉)ま(💠)られ(🔥)て(🔷)ゐる(🛎)といふこ(👍)とが(🚐)出(🏢)(chū(🍩) )來上つ(🅰)てから、(💷)急(jí )にさうい(🙄)ふことが積極的にな(🐪)つた。
源吉は、(🚿)一(🔩)寸、振返(fǎn )つて、母親を見た、(🤠)が、そのま(🍀)ゝ戸(👆)(hù )をしめて、(🏻)出(🚆)た。
一寸(🗽)行(🥍)つて(⛹)か(🛶)ら、(⏪)帽子を(😭)忘れてき(🚹)たことに氣付いた。石山はプン/\しながら、ひよいとその時だ(💮)け立(🤚)ちどま(🖥)つたが(⏳)、(😓)もど(🍎)りもせずに、結(🏮)果を待(🧕)つてゐる「幹部(👩)」の(🐭)ところへ、走(🚪)つ(🕔)た。
(🈯)こゝに働いてゐる人達は(🔐)、百(bǎ(🏽)i )姓の(💘)やうに、(⚓)貧乏は(🎠)してゐても、何處(🔳)かがつしりした(🛩)ところがなくて、青白くて、病身らし(🏈)く(😆)て、いつでもセキを(😅)し(👻)てゐる。俺は、そのことを考へて、暗(àn )い氣(qì )持になつてゐ(🕵)る。石(shí )狩(shò(🐲)u )川の大平原(🐰)にゐた方が、と(🌞)、きまり(🔶)き(🏼)つた愚痴(🕸)が、此(cǐ )頃(🚧)出(🤫)(chū )かゝつてゐる(🎤)。本(běn )當のと(📍)こ(😲)ろ、其處(✌)の(🕋)生活(👴)も亦いゝもの(🌩)で(🕌)はないが(🌛)。
夜(🕔)に(🗼)なつて、母親(qīn )が(💍)、(🌪)お芳のことを「驚いたもん(👡)だ。」(🛺)と(🦖)云つた(⛄)。源(🙏)吉(jí )はその時(🗿)は何時ものむ(🐩)つちりにか(🦇)へ(🍯)つて、飯を(🙌)食(shí )ひながらだまつて聞(🏒)いて(🛶)ゐた。
川向ひの村に用事(🚘)を足(zú )し(🏵)て(🦈)歸(guī )つてき(📍)た勝の父親(qīn )が、源吉(jí )に會(📅)つたとき、川向ひで(👌)も、色(sè(🔇) )々(🚤)そんな話が(👞)出(🏅)てゐる(🍆)と云つた(🍮)。石狩川が凍つたので、(🚼)自由(yó(👮)u )に(🦋)向ひ側に行け(🏉)るやうになつた。授(shòu )業料ををさめることが出來なく(👞)なつて、小學(💙)校へ行く生(shēng )徒が(🥘)急(jí )に減つた。金をかけて(📞)、一日中(🤾)(zhōng )遊ばせて置かれる(🐋)か、と云つた。
「皆をけしかけ(🎑)たつて白状するんだ!」
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