「僕、もう五(wǔ )疋だぜ。」(♊)
「(⚫)そ(😉)うかも(🐙)知(zhī )れん。早(😇)く行(háng )こうよ。」
次郎(🍓)はすぐ、彼ら(🤥)を二(🏒)列縦隊に並べて、(📃)号(📭)令(🅱)をかけた。彼は(💨)みんなの(💹)先(♌)顔に立(lì )って、今度は非常に元気よく(🚺)歩(🍛)き出した。
(🦅)お浜(🌑)(bāng )に関する思い出の種が、(🍍)こ(⏩)う(🍚)してつぎつ(📍)ぎに消(xiāo )え(🔙)てい(💠)くこ(👙)と(⭐)は、ある意味(🤧)では、次郎(láng )の心を落ちつかせた。しかし、彼(✍)が最も(🐷)親しんで来た一つ(🐻)の世界(🎏)(jiè )の完(wán )全(🚵)な消滅(miè )が、彼(⏲)の性格(gé )に何(🦒)の影響も与(🌥)えないで(👴)すむわけはなか(🌄)った。立(🕋)木を抜(bá(♐) )か(😋)れた(💕)土堤(dī )のように、(🕛)彼(🧝)の心(xīn )は、その一角(jiǎo )から次(🦀)第に崩れ(💩)出し(🌈)て、一つの(👞)大(🌦)き(♑)な空洞を(🕖)作(zuò )ってしま(🤷)った。その(🕙)空洞は、(👬)わけもなく彼(🙊)(bǐ )を淋(🗝)しがらせた(🧛)。そしてそ(🍗)の淋しさ(👝)をまぎらす(🎈)には、もう戦争ごっこや何(🍹)かでは(🥡)間にあ(🍆)わなか(🔶)った。彼(🏔)は(🤤)、と(🤖)も(🐨)する(🥢)と、一人で(❇)物を考(🤧)えこ(📣)ん(🎻)だ。そして(⏩)、そ(🗾)ろそろと(🏽)物を(🕢)諦あきら(👪)め(🚣)ること(🆙)を知るよ(🛰)うになった。それが一層彼の性質を陰気(💩)(qì(👼) )に(💛)した。
「(🚔)竜ちゃん、よせ、そんなこ(⏺)と、つまんないや。」
「(🤦)そうか(♒)も知れん(🌚)。早く行こ(👙)うよ。」
二(èr )人は(📂)手(🍎)をつ(💬)ないで立ち上った。そして、校門(🐐)(mén )を出(🕣)(chū )ると、言い(🚔)合わせた(📧)ように立ち止って、校舎(shè )を見上(shàng )げた。
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