道江は(🎫)敏子(zǐ )が話している(💱)間(🥥)、さ(⏲)ほ(💊)ど深刻な(💏)表(💂)情もしていなかった。次郎(🤛)はそれ(⬆)が物足りなくもあり(☝)、(🤵)腹立たしくもあった。彼の(🌶)家(🐝)の(👅)二階で馬(mǎ )田(tián )と出っくわした(🧟)時の様子から(😑)判断(⬆)(duà(😰)n )し(🏽)て、彼女が馬(🈸)田をひ(📍)どくき(🐟)らっ(🛅)ている(😖)ことだけはたしかである。しかし、た(😡)だ馬田(🧙)という人(rén )間(🗻)をきらっ(🐳)ている(🤔)と(🚣)いうだけではたよりない(🛄)。こうした(💌)ことに(➕)ついて(🛁)は、女(🐜)(nǚ(🦔) )性(xìng )の立場から、とりわけ(💞)純(chún )潔(🙃)な処(🏇)(chǔ(🧥) )女(🔄)の立場か(🐖)ら、たえがたい(🦍)ほどの侮(🛶)(wǔ )辱(rǔ )と憤りと(🤦)を感じ(🕸)なければならない(😚)はずであ(🕢)る(🌋)。彼にはそう思えてならないのだった。
次(📓)(cì )郎は思わず立ちどまった。馬田(📃)と言(yán )葉をかわす(🐺)のが(🅰)、(🌷)きょうはとくべついやな気がす(📤)るのだった。し(💦)かし、(👽)彼はかくれる(👮)気にはな(🖊)れな(♍)かった(👠)。か(🥎)く(👶)れたりするのは(💿)、相手が馬田である(🕸)だ(🥒)けに、(👞)よけい(❔)卑(💔)屈な(😓)ように思(👯)えたのであ(💆)る(👜)。
「血判はごま(🔰)か(🚗)そうたっ(🖲)てごまかせないよ。みんな(🌏)で見ているんだから。し(🍟)か(💅)し(🙄)、本(🐔)田(tián )がそ(🔀)れをいやがっていたこと(👫)はたしかだね(🕑)。」(🤔)
と、朝(cháo )倉先生はしば(🎺)ら(🏴)く考えこ(🚛)んだ。それから、伸びあが(🕡)るようにして、生(shē(🥑)ng )垣ごしに(🕵)門(🐇)の方を見、何度(dù )も首をふっ(😊)ていたが、
次(cì )郎は(🏩)返事をす(🧛)る代(dài )り(🙌)に、(📄)穴(xué )の(⏭)あ(🐅)くほ(👜)ど(🎾)馬田(🎥)の顔(👉)を見つめた。馬田は、(🔐)その眼に(😄)出(🍗)っ(📻)くわすと(🖼)、ちょ(💚)っとたじ(🌛)ろいたふ(🏊)う(😓)だ(✡)っ(🐙)た(🤲)が、口だけは元気(qì )よく、
校長(zhǎng )室におけ(🛺)る会(huì )見の様子は(⌚)、あとで(👭)四人が――と(🚾)言(🛵)っても平尾は(🚿)あまりしゃべらな(🕵)かったが(🏠)――みんなに(🚞)話したところによると、かな(🏭)り悲哀(āi )感をそそるものだった(🚭)らし(🦆)い。元来花山校(xiào )長の鼻(🙇)は、馬(mǎ(🤑) )田(tián )が次(cì )郎のうちで(🕌)言(🈚)ったように、実(shí )際いかにもちょっぴ(✈)りしている。恰(qià )好(🌓)(hǎo )だ(🕓)けは、美(🕣)人の(🐓)鼻といってもい(🛷)いほどととのっ(😼)て(🌒)いる(🛄)のだが、(🚤)顔の面(miàn )積(😽)に比較して、それが(🙆)あま(👛)りにも小さすぎ(🍁)る(🔊)のである。血(🤓)(xuè )色(🐲)のわるい、それでいていやにつるつる光(guāng )って(💽)いるだだ(🏌)っ広(🗒)(guǎng )い顔(yá )の(🤜)まんなか(🍠)に(🤞)、つつま(⚓)しすぎ(👯)るほど(✌)つつましく、(🤓)そして(🐓)それ(💇)故に安(ān )定しす(👆)ぎる(👶)ほど(🌵)安定してくっついてい(🌶)るその鼻を(🈁)、校長(zhǎng )就任のその日以(yǐ )来(💚)、生徒たちは「ピラ(🐸)ミッ(🈺)ド遠(⛱)望」と(🤟)呼(hū )んで(🌚)鑑賞(shǎng )しているのであるが、そ(🌚)れは決し(🏴)て的はずれの形容だ(🛸)とはいえない。生徒(🏙)(tú )間(🙋)に(🌻)、(🤢)それほど安定(🎅)し(😒)た(🤭)印(yìn )象をあた(🍟)えてい(🚲)るそ(🈁)の鼻が、血(🌶)書を差出した瞬(😈)間、ぴくりと動き、(㊙)し(🦉)かも多少額の方にずれたように感(🃏)(gǎn )じられたという(🔹)のだ(🔚)から、(⛳)およ(😆)そ、その場(chǎng )の光(guāng )景(jǐng )が(⛎)察しられるであ(🤬)ろう(🔪)。
「(🔞)すぐう(🏫)しろからさ(🤙)。二丁ぐら(🎑)いはなれ(🔶)ていたかな。」
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