第四(sì )章 教師はお(🚷)友だちの中にも
(🚧)それ(🚻)から(❤)、小(xiǎ(👐)o )学校の事務員となって、それが最後(🐗)かと(🧦)思いましたら、いや活版職工(gōng )となっ(🍎)たので(💳)した。活(🛸)版職工となっ(🔡)て、それからこんどは(⛩)古着商となりま(⛓)した。
とわたし(⛽)が尋ねま(⛩)すと、おさるさん(🥄)は(🆙)小(xiǎo )首(shǒu )を(🖱)かしげま(🏿)して、
六 わかめ(✖)売り
(🎓)ど(🤜)うか(🧙)して、もっと自分を(🏯)新しくしたい。そう思っているところへ小(🍵)諸(👝)義(🈵)塾(shú )の話(📣)が(🚩)ありまし(🚛)て、(🤦)いなか教(💑)師として出かけてきてはどうか(🎾)との木村先生からの(🤐)手紙をも受け取(qǔ(🎹) )ったのです。
(🔪)しかし、橘(❔)(jú(🔔) )翁きつおうさ(⏳)まの始(🚅)(shǐ(🏑) )めた薬(🕊)がこん(🤼)なにひろまる(🤨)までには、そのかげに(✖)何ほど(📌)の人のほねお(🖲)り(😿)がかくれ(😁)ているとも知れま(🚒)せ(➰)ん。
姉(⛵)(zǐ )の(🌕)家の(🥛)店(🌾)座(🎎)敷から奥のほうへ通(🍼)う中央の広いへ(😕)やは(🎅)薬方く(🔈)すりかたの仕事(shì )場にあててあって、静かな(🧛)日の光が障子に(🍵)さしてきてい(📖)ると(💏)ころです(♿)。そこには(😻)薬(🤜)種(zhǒ(🏁)ng )やくし(🍎)ゅを刻むもの、袋を造(zà(💂)o )る(🥈)もの、(⛪)丸(wán )薬の数を量(liàng )り(🧜)入(🐄)れるもの、それ(😙)ぞれの受け持ちが(🐌)あり、中には薬の紙を(👈)折(🐑)ること(♑)を内職に(🍏)して(🐓)古(🍅)(gǔ )い士族(🕸)屋(🏷)敷の町のほうか(🎫)らか(🧞)よ(🍈)ってくる老人もあ(🏁)りまし(🔠)て、(💚)みんな(🕳)秋の行商(🏮)のしたくに(🚔)いそがしがってい(🚠)ま(🚹)した。
ここに一人(📪)、耳のいい人がありました。
「お前さんは覚(🎋)(jiào )えていなさるだろうが、おれの好きなえのきの(🌴)実を(🕤)拾いにお前(qián )さまも子供の(🕥)時分(🖕)に(🎒)は(🦑)よくあの木の下へ(🔇)遊(yóu )びにおい(🍺)でなすった(🥠)。それから、(🌚)おれが(🍘)青(😷)いふのは(🏷)い(🌾)った小(🌍)さ(🅾)な羽を(🍜)落としてやると、お前さま(🤷)はあの(😀)木(mù )の(🗡)下でおれの(♿)羽を拾う(🥟)のを楽しみにしてお(🔠)いでなすった(🤺)。」
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