「(🚉)いいとも。今か(😨)らいっしょに行こう。」
「恭(gō(📏)ng )ちゃ(🦇)ん、(🦀)何(🔶)か聞いた?」
((🍗)これなら大(🎪)(dà )丈(zhàng )夫、自家(🔎)うちで気がつ(🙄)く人(💗)は(📄)ない。)
「むろんだ。個人の問(wè(🍍)n )題じゃ(🏰)つまらんよ(🐅)。」(🐋)
もっと(🌪)も、生徒(tú )間(jiān )の噂(zǔ(🥟)n )によると(🔗)、校内に二(🤾)人や三人は、尊(zūn )敬に(🐦)値する先生(😪)が(😸)いな(🍟)いでもないらしかった。また(🌺)、入学(💃)式(shì(⛵) )の(⛪)時(🐣)に、彼(bǐ )が校長からうけた印象も、ま(🦌)だすっかり(📑)消えてい(🍶)たわ(🎆)けではなかっ(😤)た。しかし、そうした先生(✌)(shē(🙃)ng )たちは、次郎たちとはま(👮)るでべつの世界に住んでいるような(🌛)もので、めった(🧢)にその(🅿)顔(👏)(yá(🅾) )を(🥊)のぞくことさえ出来(lá(🎵)i )ない(⏸)のだった(🔆)。次(🏀)郎は、そのため(😢)に、(📽)中(zhōng )学校(🏠)(xiào )と(😇)いう(🥓)ところは、小学校にくらべて(🌡)ずっと奥行(háng )があるような(📼)気(qì )もしたが、ま(🚬)たいやに不便な(🍀)ところのよう(🅱)に(🙄)も思(sī(📵) )った。
花(🗞)が散り、(🙇)梅雨つ(🤨)ゆ(💈)が過ぎ、(🦄)そろそろ蝉(chán )が鳴(🚘)き(🙇)出す季節になったが(⭕)、その間、次(💧)郎の身(🚲)辺(🎸)には、(⛏)心配された(🐟)ほどの事件(🐾)も起らなか(🍋)った(🚓)。
「さっそ(😘)く会(🕷)ってみたくなっ(🎬)たね。今日(🍦)、君の家に行っても(🌪)いいかい。」
恭一はまた顔(yá(🍰) )を赧らめたが、
家に帰(😹)る(🌏)と(🆙)、彼(🌄)は何(💐)(hé )事も(👹)なかったよ(📀)う(🤪)な顔(yá )をして、(✏)すぐ(⏹)机のまえに坐っ(🔙)た。そして、懐(huái )か(🌥)ら手帳と蟇口とを出(chū )して、それを抽斗ひきだし(⛱)にしまいこんだが(💑)、つい今朝ま(💺)で、何かしらまだ気がかりにな(Ⓜ)っ(🦏)ていたその蟇口も(🦃)、もう全(quán )く問題(🖐)ではなく(📎)なっていた。
「ちがいます。新(👥)入生(🤴)みんなの(📖)ためで(🎣)す。」
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