塾生たちのある者にとっては、(🕍)朝倉(cāng )先生のそ(⏲)うしたやり方(🏯)が(🍻)、非常(✨)に皮肉に(🐏)感(🦎)じ(🧘)られた。
「第(dì )五(wǔ )室(🥕)(shì )は、管理(lǐ )部として全(quán )体の責任を負って(🌯)いるん(🐹)だから(🔆)ね(👋)。僕、(🕛)一(🤤)ま(🕗)わり(📅)して、様(📃)子(zǐ )を見て(🤛)来るよ(🏙)。」(👤)
(❗)この妙音をつきだし(🚋)た小僧こ(🚋)そは、実に、(🔉)後(hòu )年(🐞)の森田(tián )悟(🍮)由ごゆう禅師ぜ(📨)んじ(🕉)だったそ(🐏)うで(🙉)ある。
と、なま返事をして(🧛)眼を(🏹)そらした。そして(🦌)、そのま(🙄)ま、すぐそこを去り、塾長室のほうに行(háng )っ(😠)た。
大(dà )河(hé )はとぼ(🕶)け(🎚)た(🌜)ような顔をして(📬)、笑(xiào )っ(🍺)た。
「田川君(jun1 )のほかにも、(🏜)まだ(🔩)よく納(😈)得(dé )がいかないでいる(🤚)人がたくさんあるだろうと思うが、そうした根本(🐋)問題については(🦊)、(🈶)こ(🤲)れから何度(dù )で(🔓)も(☕)むし(🌪)かえし(🔢)て話しあ(🥃)う機会(🔘)があるだろう(♒)。そこ(🚇)で、それはい(🏌)ちおう未(📍)解決(jué )の(🏃)ま(🧐)ま(🙋)にして、ともかくも(♈)具体(🥧)的な(🎄)問題(tí )には(☕)い(🌘)ることにしょう。じゃあ(🚆)、時間もおそくな(🌅)ったし、私(🙍)(sī )のほう(🏰)から案(🐠)を出すこ(🏌)とに(🎩)す(🐟)るよ(🛀)。」
次郎(🚔)(lá(😘)ng )は、自(zì )分の責任で(😛)ある二つの室の掃(🛬)(sǎ(🍘)o )除を終わると、すぐ便(🏎)所(⏬)掃除(chú )の手伝いに行った。これは(🌭)、かれが助(🌃)手(⏳)とし(🏇)て塾(🕳)(shú )生活をは(🍦)じめた(📶)当初からの(🐴)、一つの誓ちかいみたようになっていたの(🙋)で(🔌)ある。
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