日本《インド エロ》2行目ライン
インド エロあらすじ
新賀はひょ(🔳)うし(😤)抜(bá )けが(🕋)して三(sān )人(🤤)をふり(🕦)か(🖤)え(📽)っ(🍬)た。三人(rén )もお(👼)たがいに顔を見(jià(👗)n )合わせ(🍾)ている(🐆)だけ(😡)である。すると(📆)校長はもう(🤭)一(yī )度(dù )、「いい(🧢)かね(🗞)、君(🦁)らを信(📰)頼(🙄)し(😗)てたのんで(👉)おく(💆)よ(🎨)。」と、念を押(😷)し、「じゃ(❣)あ、私(sī )は(🎓)す(🗣)ぐ(🌻)県(➿)庁(tīng )に出かけなけりゃなら(👃)んから。」と(🚗)、あたふたと帽子(🧝)掛の方に行(🦁)(háng )っ(🔔)て帽(🌇)(mào )子をか(📕)ぶった。そ(🦑)こで四人も(🥁)默ったまま、校(xiào )長の(🏀)あ(🦖)とについ(🦖)て室を出て来(📓)た、というの(💶)である。
と、敏(mǐn )子(🕝)はちょっと考(🥨)え(🚮)て、
「僕(😡)も(🎦)橋を渡って様子を見てい(🥨)ればいいんでしょう(☔)。あれから村(cūn )の入(🎌)(rù )口(kǒu )ま(🕛)で(🔪)は(🏍)見通しだから、大丈夫で(🍈)す(👻)よ。」
そ(😸)の時(shí )、教(⤴)員(yuán )室(🤽)との間の戸(hù(💌) )がが(💳)らりとあいて、(📘)教頭の(🥖)西山(shān )先生(shēng )がは(⭐)いって来(👗)た。西(🎱)山(😡)先(🐩)生は、三角形のま(🧒)ぶたの(🍏)奥に小(🧛)(xiǎo )さな眼(yǎn )をいつも鋭く光らせている先生だ(🕟)った(🛳)が、この時はいやににこにこしていた。手に小(xiǎo )さな紙(⛱)(zhǐ )片(🕧)をもっていた(🔆)が、それを默って校長に渡すと、すぐ(🧟)また教(🖖)員室の方に(😚)ひきかえした。校(⛄)長は(🕗)そ(🌅)の紙片を見(jiàn )て何(hé )度(dù )もうなずい(🔸)た(🗾)。そ(🤦)して、それを(❔)も(🔋)みくちゃにして(🔭)机の下の塵(🐪)籠ちりかごになげこむ(🎇)と、今ま(🎦)でとはうって変った落ちつきぶりを見せ、ゆったりと椅子に(📇)腰(yāo )を(🐇)おろ(✡)しながら言った(📯)。「そうむき(📿)に(🚌)なる(🍦)ことは(🥈)ない。私(👔)は(🌰)さっ(🍔)き(🔠)も言った(🚒)と(💏)おり君らの気(🌭)(qì )持(🔯)には十(shí )分(🚾)同(tóng )情(qíng )しているん(🕵)だ。君らが血を流して書い(🚟)たものをまるでむだにするな(💲)ん(⬜)て、第一、人間(😣)としてそ(🔒)んなことが出(😅)来るものではない。幸い今(jī(🆕)n )日(rì )は(💥)県(xiàn )庁(tīng )に出掛る用事も出(chū(😃) )来たし(😨)、知事(shì )閣下に直(zhí )接お目(mù )にかか(🍽)れるかどうかはわ(🎧)か(🚪)らない(🗒)が、学(😜)務課まで(🤸)に(⛓)は(👌)この願書を必ず出(💱)して(🎾)おくよ。それで、(🌳)今度は私(⛑)(sī(🧓) )の方(fāng )から(🕧)君(➿)(jun1 )らに願っておきたいが(✋)、(📥)どうかみんなが落ちついて(😫)教(🔷)室(🐋)に出るよ(📀)うにして(⏯)く(🍫)れた(🈴)まえ。変に(🆔)さわい(🥉)だ(🚽)りして知事(🔝)閣(🌻)下の面目(mù )をきずつけるようなこと(🔄)になっては、何(🏼)も(🍳)かも(🌹)ぶ(〰)ち(🔗)こわしになるんだから(🍈)。い(🏐)いかね。
「何(🎡)(hé )しろ、(🧞)朝(cháo )倉先(✝)生の退職(🚐)の理由が(🏛)理由だし、君た(🦆)ちの行動(🚂)を(👝)当(🍷)局では(🍹)極(🚍)力(🕳)(lì )警戒している(⏫)らし(💀)いんだ。万(wàn )一ストライキに(💮)でもなったら大変(biàn )だ(🏳)ぜ。」
(🔟)みんなの頭(tóu )には五年まえの(🐨)雨天体操場にお(😺)ける恐ろしい(🛍)光景がまざ(🙌)ま(⭐)ざとよみがえ(📞)って(🚶)来た。その(🕝)時の次(👉)郎(🛍)の英雄的(de )な態(🏜)度は、忘(🌫)れようとしても忘れられ(🕳)な(🚮)い記憶(🌜)である。また、これは(🐂)みんなが実際に(✉)見(💧)たわ(🤜)けで(🐧)はなかったが、「三つボタン」(🎋)という綽名のあ(🚦)った始(🗳)末におえない五(🚹)年生の室(shì )崎を相(🥖)(xiàng )手に、(✒)次(cì )郎(👡)が死物狂いの喧嘩(huá )をやっ(⤴)て少(😝)しもひけをとらな(🐩)かったという(☕)話は、あ(👟)まり(🔄)にも有名であり、雨天(💥)体操場の記憶とともに、自然、そ(💋)れ(🎴)もみんなの頭によみがえっ(🍌)て(🕡)来ないわけはなかった。
馬田も、それっ(🛶)きり口をきか(🥇)なかった(♟)。二(💡)(èr )人(🌂)は、かなり永いこ(🛫)と、(🐊)にらみあ(❄)ったまま(❓)突(🌏)っ(😭)立(⬜)っていた。次郎(láng )が視線も手(shǒ(⛓)u )足も微動びどうもさせ(🧕)なかったのに反して(🏤)、馬(mǎ )田(🔦)の視(🕣)線(xiàn )はたえず波(bō(🔊) )うっており(🛡)、その手足はいつももじもじと動いていた。
「なるかも(🧘)知(🍬)(zhī )れ(🥅)ま(⚽)せ(🎎)ん。し(🚌)かし、な(🚼)ったっていい(⛹)んです(🐰)。」
(💬)次(cì )郎は廊下を(🚧)とお(🖖)って書(🤰)斎に行った(🧣)。朝倉先生(shē(🕤)ng )は机の上に巻紙をひ(⛷)ろげ(🍚)て(🐥)しきり(🎪)に手紙(zhǐ )を書い(❇)て(🤛)いた(🐻)。もう(😭)五六通(💺)書きあげたらし(👣)く、封をしたのが机(🐌)のす(👤)みに重ねて(🔼)あった。次(🦗)郎が敷居のすぐ近く(🔺)に坐ってお辞儀(👱)をす(😽)ると、(🌅)
次郎(🔳)は思い(🕚)きって枝(🐕)折戸しおりどの(💗)ところまで行(🆔)(há(🦑)ng )き、(🕘)その上から(🙅)眼だけをのぞかせて、声をか(🐥)けた(🌽)。
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