(🚘)最初(🐬)の(🤑)うちはこの風評を(💰)とりあげ(🍂)るも(🚄)のは(🔆)なかった。
実際それは師範生徒からでた(👰)う(🐋)わ(🎷)さであ(💃)る、師(🐇)範生徒は中学生(🍌)にくらべると学資(zī )も(🌧)少な(⛳)いし、また富(fù(🙆) )める父(fù )兄をもたぬ(💏)とこ(🌥)ろからなにかにつけて不(⏰)自由(yóu )勝(shè(🐎)ng )ち(🤡)である(🚑)、そ(🔭)れ(🚩)に反(🔟)(fǎn )して中(zhōng )学生は多くは(🅿)相(🚷)当(🍚)の資(🕘)産ある(🈵)家の子であ(🔞)る、かれら(🍸)は自(🔌)(zì )由にぜいた(🈶)くなシ(🐕)ャツを買(🗺)(mǎi )い(🚴)、(♓)ハイカラな(🚋)文房具(🗾)を(🗜)用(yòng )い(🐹)、(🈶)活(🛠)動(🐕)や(🦍)芝居(💘)などを見物し、洋(yáng )食屋へも出入りする、そうさせること(❔)を(🐜)不(😆)純(chún )だと(🍚)思わない父兄が(📼)多いのである。
その夜千三(sān )は明日あすの商売のしたくをおわっ(😒)てから窓から外(wài )を(💈)見やった(🔂)、外(👓)は暗(☔)いが空(kōng )は(💰)なごりなく(🍐)晴れて星は豆をま(🎏)いたよう(🤳)に輝いていた、(🍷)千三は明日(rì )あすの(🐈)好天気を予(yǔ )想(xiǎng )し(🗜)てしずかに眠っ(🍵)た(📵)。
「チビ公のやつ(🐈)、どうしておれ(📭)の球(qiú )を(🏆)あんなに打(🍫)つんだろ(📐)う」
「ぼくで(🦗)よければぼ(🍄)くがいおう」(💢)と光一(❄)(yī )は(🌻)いった。
柳は静かに敵の姿(💽)勢を見やった、(🏒)そうし(📄)て美し(📮)い(👻)ボディスイング(🚺)を起こした。のびのびとした四(🥔)肢ししや胴体のあ(🌾)ざやかさ、さながら画に見(jiàn )るがよ(🦖)う、球(qiú )が手(😌)(shǒu )をはなれた。五大洲がバッ(🐰)ト(🐊)をふったか(🕐)と見(jiàn )ると球(😌)は(🤖)左翼(yì )の頭上(💎)(shàng )は(🐸)るか(📻)に飛んだ(😪)、外野(yě )手は走(zǒu )っ(🍶)た、内(nèi )野(🎟)手も(🥧)走っ(👴)た、陣営騒(🛵)然そうぜんと(💖)み(🤣)だれた、小原(yuán )はあっけに取(qǔ )られてマ(🎶)スクをぬぎ(🏒)捨てたまま本(🕰)塁(lě(📩)i )に立って(🕓)い(👖)る(🗣)。
「黙(🤬)々もく(👊)もく先生と(🐥)熊田先生とど(💊)っち(🥊)がこわいだろう」
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