そ(🚛)れは(🚷)第(dì )二(📦)の笞(🕚)(chī )だっ(🌭)た。しかも(🌫)、第一の(🍯)笞(💗)よりは(🎑)るかにきびしい笞(🚊)だ(📼)った。
「やはり強制(zhì )が必要(yà(📉)o )だというの(🉐)か(🛃)ね(🎉)。それ(🍫)じゃあ(🚂)話はま(💻)た(👉)逆も(👷)どりだ。」
「板(🅾)木を打(👾)つ(🐫)のは、も(👴)うこ(📼)れでおし(🛃)ま(🦄)いにしましょう。これで起(qǐ )きなけれぼ(📈)、ほっとくほうが(🎹)いいん(🚢)です。」
「(🈯)そりゃ(🍁)あ、あべこべ(🙇)だよ。あんな人だから、(🥇)郡の(🐞)団長(🔐)なんかになりたが(🏆)る(🚳)んだ。」
飯島(👍)の足(zú )音がきこえなく(🔞)なると、(😺)小便(🤹)所の掃除をしていた四(👁)人が、かわる(♟)がわる言った。
朝の行事は(💞)、まず室内体操にはじま(♎)った。それは友愛塾(😸)のために特(tè(💻) )に考案さ(📴)れたも(➕)ので、そ(⏸)の指(zhǐ )導も(😛)指(zhǐ )揮しきも次郎の役(❓)割だった(😍)。体操(✡)がすむ(🍦)と、朝(👭)倉先生の合い図で静坐(😝)せい(🈺)ざ(🚗)に入(rù )った。こ(📊)れは就寝前の静(😺)坐にくらべると、いくぶん(🕰)ながかったが、(😭)それ(👠)で(📡)も、せいぜい十四五分(👻)ぐらいだった。次郎は、(🔎)今朝も足音をし(📏)の(🚳)ばせながら、塾生たち(🏍)の(🐴)姿勢を(🔪)直(zhí )し(🤙)てや(🔏)っ(🔼)た(🐇)。
消燈ま(⏸)で、これ(❔)と(🐛)いっ(⏹)て(📹)とり(😵)たてていうほどの変わった(⏫)こともなかった。しか(🌿)し(🙇)、大河無門(mén )が、か(🥖)れ自(zì )身の希望に反し(🕚)て、(🏊)あま(🈹)りに(📑)も早(🍛)くその存在(🎽)を認められ、みん(💈)な(🥌)の注(zhù )目(🧑)(mù )の的(🎶)になっ(🥍)たということは、この塾(🐯)にとっ(🛩)て、(🏋)よか(😤)れあ(🚺)しか(🆑)れ、(💉)決し(♉)て小さな(🕋)できご(🔏)とではなかったといえるであ(👋)ろう。
かれに(🌊)は、まったく自(zì )信がなかった。白鳥会時(🚝)代の心の修(🎑)練も、(🦖)友愛塾の(❌)助手(shǒu )としての(🚪)現在の(💚)信念も(🕤)、こうし(👓)た場合の(😋)態(tài )度(dù(👩) )を決定する(📦)には(🛰)、何のたしにも(🏼)な(😬)らなかった。かれが(🏋)こ(🔽)れ(♐)ま(😩)で(🐳)信奉し(😿)んぽ(🧢)う(🐝)もし、実践(😭)じっせんに(🕸)もつとめて来た、友愛・正義・自主・(🤸)自律(lǜ )・(🖍)創造(🥅)、といったような、社会生活の基(📻)本的(🐡)徳(dé )目とく(📝)も(🍋)くは、今(🛅)のかれ(⏪)には、全く力(lì )のない、(😫)空疎く(🔟)うそな言(yán )葉(yè )の羅列られつでしかなか(🐳)っ(🏩)た。そしてそこに気がつくと、かれはいよいよ(🐖)うろたえた。
凍(dòng )こ(🤱)おりついたよう(🛎)な(❓)冷(lěng )たい空気をやぶっ(🦇)て(🦎)、板木が鳴(míng )りだ(🚳)した。そとはまだ(⛪)、真っ暗である。白(👧)木(🗺)(mù )綿しろも(👮)めんの(🍖)、古ぼけた(👔)カ(😓)ーテンのすき(📥)間から、硝子戸ガ(🈶)ラスどごしに(😠)、大(dà )き(⚓)な星がまたたいて(💕)い(👍)るの(🌧)が、はっきり次(🎂)郎の眼(yǎn )に映った。
「打ちや(👖)めると、(📮)そ(🅿)れ(💨)でかえっ(🍑)て起(🕓)きることも(🛹)あ(⤵)りま(♒)すがね。」
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