私情は私情(🤺)で(🚻)ある、恩義は恩義である、だが野(🏭)(yě )球は(🕢)先生(💔)および全(🏼)校の(🏉)名誉(🥍)を荷(🍏)のう(😘)て戦(🧢)うの(😹)で(🐟)ある、私情をはなれ(⛪)て公々然と戦(zhàn )ってこ(🚐)そそれが本当(🤔)(dāng )の野(🖱)球精(jīng )神(🕴)である、この(🏨)バットは(😆)先生(🕞)を(🧣)代(🐨)表したもの(🌁)で(🍚)あ(🗃)る、(📞)ぼくが打(🔪)つのでない、先(🍛)(xiān )生が打(👑)つのだ。
「野球は午後(hòu )ですから、朝だけぼ(🐖)くは(💚)売(📝)りに(🥖)でま(👩)す」
じっと(📡)目を閉とじて祈(qí )念(👄)す(🍺)るとふしぎにも勇気が次第に(🤼)全(🐿)(quán )身(🛷)に充満する。朝飯(fàn )をすまして塾へ(🖍)ゆくと(🔷)安場(❤)(chǎng )がすでにき(😷)ていた。一分時ぷんじの違い(🧀)もな(🐯)く全(🔺)(quán )員(yuá(🚆)n )がう(🐞)ちそろ(🈁)うた。そこで先生が先(🌖)頭(tóu )になって調神社(👃)(shè )つきのみやじ(🏞)んじゃへ参詣する、そ(🤠)れから例の空(🐬)あき地ちへでて猛(měng )烈(liè )な(🧐)練(lià(🤲)n )習(🅱)をはじめた。
「なに(🥘)もないよ」(💛)と柳は小(💿)原の鼻を見ていう(🎹)。
千(qiān )三は(🛠)じっと考(kǎo )えた。
光一の真剣(jià(🏾)n )な態度(dù(⬆) )は一同の(🔪)心(✂)を動(dò(🤫)ng )か(🍯)した。
「女と合奏(👎)したり、手紙(🔚)をやりとり(👽)する(🙈)のは(🐯)どうだ(🔴)」
「これ(🔦)はこれは」
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