フェラ 動画《フェラ 川崎》2行目ライン
フェラ 川崎あらすじ
「しかし、高(🆒)瀬君、どう(🌠)してこんな(🐻)に御(🏾)懇(kě(😙)n )意にするよ(🔈)うに成(👤)った(🐪)かと思うようですネ(🥍)…(👤)…貴方(fāng )のと(🚓)ころでも(🦐)、(🤶)今、お子さんはお二(èr )人(ré(🙇)n )か……実際(👗)、子供は骨(🆗)が(🚚)折れますよ。お二(😭)人(🔎)(rén )位の時はまだそ(🌮)れ(♈)でも宜(🗡)よう(😒)御座んす。私共を御(🗯)(yù )覧(lǎn )なさい、(🤲)あの通(🌶)りウジ(🤭)ャウジャ居るんですからネ……加(👚)お(⏮)ま(🚊)けに、大(dà(🚚) )飯食お(🀄)おめしぐらいばか(🗓)り(🚰)揃そろっていて」(✊)と(🚕)言いかけて、(🍤)学(🎂)士は思い出したように笑って、「(👧)ま(🔱)さか、子(🗽)供に(💑)向(🏗)(xià(🍤)ng )って、(🚥)そんな(🌭)に食うな、三杯位にして控えて(🏂)置(🗼)けなんて、親(qīn )の身として(🏹)は言えま(🚿)せん(😚)からナ……(👺)」
「私ですか――貴方あなたより(✋)二(èr )つ上(shà(🥏)ng )――」
極く服装な(📶)りふりに(🛴)関(🍹)わない学(xué )士も、(🤹)その日(rì )はめずらしく瀟洒しょうしゃなネクタイを古洋服(😣)の胸(xiōng )のあたりに見せ(🥁)ていた。そして高(gāo )瀬を相手に機嫌きげんよく話(🚄)(huà(🔗) )した。ど(👃)うかすると(🔻)学士の口(🆑)からは軽(qīng )い仏蘭(🤝)西語などが流れて来た。
(🚽)と窓(🦁)(chuāng )の方(fāng )を(🙄)見る生徒も(🚇)ある(💫)。庭に出た青(qīng )年(🕡)は桜(🕔)の枝の蔭を(🤬)尋(xún )ね廻って(🐑)いたが、間も(🐾)なく戻って来て(🔤)、捕えたものを(🌁)学(📤)士に勧めた(🐜)。
同じ(🏕)士族屋敷風の(🍑)建物でも、こ(🐸)れはいくらか(🔶)後で出(🐑)来たものらしく、(🐒)蚕の(📃)種紙をあきな(🦖)う(🚑)町(dīng )の商(🈂)人の所有もちものに(⬇)成っ(🚢)ていた。高瀬(lài )はすこし(🐣)ばか(😖)り(🌃)の畠の地(dì )所を(⏩)附け(🔒)てこ(🏡)こ(🚛)を(🐢)借り(😽)ることにした。
「こ(🗨)りゃ驚いた。尺二ですぜ。しっかり御頼(📺)(lài )申(🤤)おたの(😴)もうし(🐾)ますぜ」と大尉(🌅)は新(♏)(xīn )規な的の方(🏣)を見(jià(🦇)n )て(💬)矢を番(fān )つがった。
と学(⛄)士は今までにない忸(niǔ )々なれなれしい調子(🏙)で話し(🎦)掛け(❇)て、高瀬と一(❔)緒に(😲)石(🔨)(shí )垣側わきの段(duà(🛤)n )々を貧しい(🤣)裏町(dīng )の(🈶)方へ降(🎶)りた(🚐)。
塾(🚇)(shú )の(🚈)庭にあ(🚶)る樹(shù )木の緑(lù )も深い。清すずしそ(🔂)う(🤷)なアカ(☝)シヤ(⬆)の下(xià )には石に腰掛(guà )けて本を開ける生(shēng )徒もある(🔢)。濃(nóng )い(🎍)桜(yī(💎)ng )の葉(🚮)の蔭(🗡)に(🔗)は土俵(🏽)が出来て、そ(🤕)こで無邪(🧙)気な相(xiàng )撲す(🔺)もうの(🤨)声が起(🦀)る(🔙)。こ(🤦)の(🥛)山の上(shàng )へ来(👷)て二度七月(📅)(yuè(🍓) )をする(🥄)高(🧔)瀬に(🐭)は、学(🅾)校の窓(🧢)から見える谷(🆔)や岡(💟)(gāng )が余程(🙏)親しいものと成って来た。その田圃側(cè )たんぼわき(🔺)は、高(⛺)瀬(🚇)(lài )が行って(🥣)は草(🍶)を藉(👮)しき、土(tǔ )の臭気においを嗅ぎ、百姓の仕事を眺め、畠の中で吸(xī )う嬰(🔘)児あかんぼ(🤞)の(📍)乳(rǔ )の音を聞いたり(💏)な(🚲)ど(😠)して、暇さえ(🌥)あ(🍭)れば歩(bù )き廻るのを楽み(✒)とすると(🖋)ころだ。一度(🔝)消(xiāo )え(🍲)た夏(xià )らしい(🔽)白い(🚢)雲が復た(🍻)窓(chuāng )の外へ帰(👋)(guī(🌂) )って来た。高瀬はその熱(rè )を帯び(💅)た(😵)、(🍞)陰影の多い雲の形から、青空を流(🌋)れる遠い(🚗)水(🍟)蒸気(📥)(qì )の群まで、見分け(🌵)がつくように(🐕)成った。
学士は半ば独(dú(🏭) )語(🌬)ひとりごと(🕜)の(🛒)ように言(yá(❄)n )った。
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