包み隠しの無(🌛)(wú(🕗) )い話は高瀬を笑わ(🤚)せた(🚓)。学(xué )士は(🍆)更(🐒)に、
馬に乗った医者が二人(💼)に挨(āi )拶し(🎴)て通(tōng )った。土地に残った旧(jiù )士族の一人(🐰)だ(👕)。
(🌇)先生は思いやるように(🚝)、(🖐)
昼過(🌋)に高瀬が塾を出よ(❗)う(🕛)とすると(📧)、急に門の(🕺)外で、
「ホラ(🤝)、(🛐)勇の下に女(nǚ )の(🎌)児が居ましょう。上(🍔)田(tián )で(🥉)生(shēng )れ(😏)た児です……真実(shí(💉) )ほ(📻)ん(👆)とに親の(💒)言(🔳)うことなどは(😚)聞かない……(🎥)苦しい時代に出来た児は(🔽)ああいうものかと思いま(☝)すネ……ウッチ(😅)ャリ放しに育った児ですからネ……(🕯)子など(👯)に関(wān )ってはおら(👏)れなかった(☕)ん(😊)です……しか(🕶)し、考え(📏)て見ると(♏)、私の(🗄)家(jiā(🌔) )内もよくやっ(🏗)て来ま(📷)し(👳)たよ(🙃)。貧苦に堪たえる力(🕎)(lì )は(🧦)家内の(🌔)方が反(fǎn )っ(🐛)て私より(👒)強い……(📸)」
血気(🧞)壮さかんなも(🍕)のには静止(🐙)じ(🥦)っとしていられないような陽気だった。高瀬はし(📲)ばらく(👆)士族地への訪問も怠(💅)っ(🚲)ていた。しかし(🈶)その(🎰)日は塾の同(🚠)僚(liáo )を訪(fǎ(🌓)ng )お(🧣)とな(🔄)うよりも、(😦)足(zú )の(🏟)向(✒)(xiàng )くままに、好きな田圃(🐎)道(🛅)を(🎌)歩き廻ろう(💰)とした。午後に、彼(bǐ )は家を(🆘)出た(🧤)。
「どうです、(👰)我(🎴)輩の指は(⏯)」
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